十种简单的大脑体操

试试以下10种在生活中可以简单实践的大脑体操,培养健康生活模式,让你的大脑更灵光!     

西太平洋添加营养盐培养实验中挥发性卤代烃含量动态变化

于2018年10月9日~11月1日采集西太平洋表层海水，通过营养盐添加船基培养实验，研究了不同营养盐条件下浮游植物的生长及其释放挥发性卤代烃（VHCs）含量的动态变化规律.结果表明，与对照组相比，氮磷营养盐的添加对叶绿素a（Chl-a）的含量和三氯乙烯（C₂HCl₃），四氯乙烯（C₂Cl₄），一氯二溴甲烷（CHBr₂Cl），三溴甲烷（CHBr₃）的释放量表现出显著促进作用，但促进程度与添加氮磷营养盐的浓度及比值密切相关.高浓度氮更有利于浮游植物的生长及C₂HCl₃和C₂Cl₄的释放.N/P比符合Redfield比值更有利于CHBr₂Cl和CHBr₃的释放.相比NO₃^--N，NH₄⁺-N的添加更有利于4种VHCs释放.     

硝化细菌富集培养方法研究

研究探讨利用提高基质－氨氮浓度的方式富集硝化的可行性。结果表明：温度为３０℃，ｐＨ在６．５～８．０，ＤＯ〉２ｍｇ／Ｌ时，经过１２～１３周的富集培养，污泥中硝化菌浓度是未经富集污泥中硝化菌浓度的１２．５～２０倍。     

增温快速测定BOD的动力学研究

应用ＢＯＤ反应动力学原理，从理论上建立了ＢＯＤ测定培养时间ｔ（ｄ）随培养温度Ｔ（℃）变化的数学模型，并导出通用增温培养时间，用通用增温培养时间２７℃下３天和３２℃下２天测得ＢＯＤ与标准法ＢＯＤ相一致，两者回归分析相关系数均大于０．９９９。     

新技术革命与江苏淡水水体资源的综合开发战略

近几年来,海洋农牧化浪潮日渐崛起,淡水强化渔业与水体农业试验正积极推行。如同我们的祖先当初从天然采捕业逐步转向种养业一样,人类对水域的开发已进入定向利用时代。所不同的是,随着现代科学技术的进步,将促使这一进程迅猛异常。 江苏淡水资源达2,600×10⁴亩,相当于省内耕地面积的1/3,居全国首位。若能充分开发,对实现工农业产值翻两番必有重大影响。因此,必须充分重视和研究我省淡水水面资源的总体开发战略。     

快乐游戏，快乐成长——游戏环境培养幼儿素养的尝试

心理学家皮亚杰说:儿童是在周围环境的影响下,通过主体与环境的交互作用而获得发展的。随着幼教改革的深入,环境的教育作用显示出它越来越独特的魅力。因为环境能激发幼儿思考,引导幼儿的行为与活动,改变幼儿的认识与理解。幼儿最喜爱游戏,他们与游戏环境最容易沟通和协调,因此,创设良好的游戏环境,充分挖掘游戏环境的教育价值,可以使幼儿的身心素质得以迅速发展。师生共同努力托起一片蓝天,开启幼儿的心灵之门,让孩子们在游戏中健康快乐地成长。引发幼儿主动参与和探索走进我们的活动室,你会发现房间里的挂饰是孩子们自己动手用绉纸、可乐…     

对普通高校业余篮球裁判员能力的培养

提高普通高校业余篮球裁判员的裁判能力,必须加强篮球理论知识的学习,狠抓学生基本功,在懂得规则,熟悉规则的基础上,灵活运用规则,要认真研究当前篮球运动发展的新趋势、新特点,在实践中让普通高校业余篮球裁判员能够得到更多的锻炼.     

关于中小学环境教育实效性的研究与实践

分析了中小学环境教育目前存在的问题，并对２０所学校进行了针对性调研，提出环境教育应树立以人为本的观众、综合发展的观念、系统教育的观念等；着重阐述提高环境教育实效性的主要途径有，更新环境教育观念、注重学生环境道德内化过程，强化学生的教育主体地位等，强调了教师在实施中的重要作用。