辽宁围绕主线突出重点保障生态安全

正今年辽宁环保系统将围绕三条主线和突出十一个重点,全力保障生态安全,推进美丽辽宁建设。2013年,辽宁省强力推进蓝天工程,圆满完成全运会、世园会、大连夏季达沃斯论坛空气质量保障工作;巩固辽河摘帽成果,开展污水处理厂稳定     

深入推进国家重点生态功能区县域生态环境质量监测评价与考核工作

国家重点生态功能区是《全国主体功能区规划》确定的限制开发区。为保护好这一区域,维护国家生态安全,中央财政自2008年起对其实施转移支付政策。国家重点生态功能区县域生态环境质量监测评价与考核工作就是要评估转移支付资金使用效果,帮助和引导地方人民政府加强生态环境保护。实践表明,该项工作意义重大,取得了明显成效,已经建立起定期考核评估工作机制,考核结果连续三年运用于调节中央财政转移支付资金额度,是一种比较成功的环境绩效评估模式。在当前和今后一段时期内,需要继续完善县域生态环境质量考核技术支撑体系、加强现场核查,并督促地方切实提高环境监测能力,持续深入地推进县域生态环境质量考核工作。     

基于生产工艺的水泥工业项目竣工环保验收监测重点分析研究

基于水泥工业的生产工艺特点,说明新型干法生产时代,水泥生产的主要产污环节及特征污染物,并分析其对生态环境的影响和危害,表明该行业属高能耗、高污染的产能过剩行业.根据建设项目竣工环境保护验收规范要求和工作实践经验,结合生产工艺、特征污染物和污染物总量控制等要求,从废水监测、废气监测、噪声监测等方面阐明水泥行业项目竣工环保验收的侧重点和注意事项,并指出污染防治设施、总量控制等几方面应重点关注的问题.     

规模化牧场项目环评重点分析

规模化养殖业迅速发展的同时对环境带来一定的不利影响。按早期介入的原则,对规模化牧场进行环境影响评价,首先指出牧场环境影响评价重点,关注项目选址环境合理性分析;其次对运行过程中产生的恶臭、牛粪、牛尿及冲洗废水、医疗废物、病死牛等污染物对环境影响问题,提出可行的措施。     

关于绿色学校创建的做法与思考

多年来,天津市坚持"环境保护,教育为本"的原则,深入扎实推进环境教育工作。特别是2012年《天津市环境教育条例》(以下简称《条例》)的颁布实施,使全市环境教育工作步入了规范化、法制化和全民化的进程,全市绿色学校创建工作也进入了深入发展阶段,为全市共筑生态城市、建设美丽天津营造了良好的舆论氛围。     

探究城镇污水处理厂项目环境影响评价重点

Z市M污水处理厂一期工程位于Z市1XX国道以东,J河以南,M军用机场以西,L支渠以北,服务面积93km2,设计处理规模30×104t/d,出水排放标准执行《城镇污水处理厂污染物排放标准》(GB18918-2002)二级标准。     

云南省年度地震重点危险区市县监测预报工作调研报告

2011年3月23-27日,中国地震局党组成员、副局长阴朝民同志一行5人赴云南省,以实地考察、走访、听取汇报、座谈等形式,调研了川滇交界年度地震重点危险区市县监测预报工作情况,考察了基层地震部门及台站工作情况,听取了一线干部职工对防震减灾工作的意见和建议。近年来,云南省市县防震减灾工作基础能力不断提升,围绕年度地震重点危险区在监测台网建设、提高观测质量、强化震情跟踪等方面开展了大量细致工作,一些好的做法和经验,值得重视和借鉴。     

教师眼中的灾害教育

学校是灾害教育实施的最佳场所,学生具有一定的防灾素养后可以向家庭与社会传播,进而提高全民的防灾素养。国内尚无对学校灾害教育实施现状进行的调查研究,通过对教师进行相关书面访谈,旨在了解教师对灾害教育的理解及实际情形,同时也可通过这一调查提高教师开展灾害教育的意识。     

将环境教育纳入教学课程——湖北省黄石市第二中学环境教育纪实

正湖北省黄石市第二中学始建于1955年,1978年被确定为"湖北省重点中学",1994年成为湖北省首批4所"示范学校"之一,目前是黄石市唯一的一所省级重点中学和省级示范高中。学校1998年从天津路旧址整体搬迁至黄石市,占地面积320余亩,山环水映,鸟语花香,绿化覆盖率70%以上,是"湖北省绿化先进单位"和"国家级绿色学校"。学校现有教学班57个,在校学生3000多人。     

构建绿色和谐校园——福建省漳州市芗城中学玉兰分校生态文明纪实

正福建省漳州市芗城中学玉兰分校是福建省漳州市一所九年一贯制学校。校园环境优美,校内绿化品种多样,一年四季绿树成荫,生机盎然,荣获福建省绿色校园、漳州市绿色校园、漳州市园林单位、芗城区绿化模范学校等称号。学校坚持"加强生态环境,创造良好的育人环境,坚持可持续发展"的指导思想,积极倡导绿色校园文明,把学校的生态文明教育工作当作学校的大事来抓。培育绿色校园文明理念玉兰分校从校园实际出发,制定切实可