全文获取类型
收费全文 | 10077篇 |
免费 | 291篇 |
国内免费 | 218篇 |
专业分类
安全科学 | 3936篇 |
废物处理 | 286篇 |
环保管理 | 1318篇 |
综合类 | 3944篇 |
基础理论 | 203篇 |
污染及防治 | 249篇 |
评价与监测 | 393篇 |
社会与环境 | 145篇 |
灾害及防治 | 112篇 |
出版年
2024年 | 44篇 |
2023年 | 136篇 |
2022年 | 171篇 |
2021年 | 244篇 |
2020年 | 215篇 |
2019年 | 139篇 |
2018年 | 108篇 |
2017年 | 112篇 |
2016年 | 203篇 |
2015年 | 312篇 |
2014年 | 1082篇 |
2013年 | 604篇 |
2012年 | 847篇 |
2011年 | 745篇 |
2010年 | 490篇 |
2009年 | 475篇 |
2008年 | 661篇 |
2007年 | 621篇 |
2006年 | 541篇 |
2005年 | 503篇 |
2004年 | 453篇 |
2003年 | 363篇 |
2002年 | 283篇 |
2001年 | 197篇 |
2000年 | 191篇 |
1999年 | 144篇 |
1998年 | 139篇 |
1997年 | 101篇 |
1996年 | 109篇 |
1995年 | 70篇 |
1994年 | 56篇 |
1993年 | 67篇 |
1992年 | 30篇 |
1991年 | 42篇 |
1990年 | 41篇 |
1989年 | 46篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
101.
102.
近年来,安庆石化针对石化行业生产特点,对化工事故进行研究、剖析,举一反三、引以为戒,积极开展了一系列全员安全技能培训,强化了企业的安全基础、基层工作。 相似文献
103.
快开门式硫化罐广泛用于橡胶行业。罐口、齿环选用铸钢材料的硫化罐在定检中常发现裂纹,在首次检验中甚至发现缩孔等缺陷。由此,硫化罐定检中对铸钢件的检验至关重要。 相似文献
104.
钱青江 《特种设备安全技术》2006,(4):36-37,39
在压力容器的制造、检验过程中,必须严格执行国家相关的法规及技术标准要求。法规相关的技术标准有很多,分为国家标准和行业标准,根据各种压力容器产品不同的特点执行相应的技术标准.主要有GB150—1998(钢制压力容器》、GB151—1999(管壳式换。热器》、GB12337—1998《钢制球型储罐》、JB4710—2000《钢制塔式容器》、JB4731—2000《钢制卧式容器》、HG20584—1998《钢制化工容器制造技术要求》、JB4708—2000《钢制压力容器焊接工艺评定》、JB/T4730—2005(承压设备无损检测》等等。上述法规及技术标准在执行过程中,我们有一些体会与广大同行交流。 相似文献
105.
<正>煤矿安全质量标准化是指煤矿安全生产的操作标准,落实的好坏直接决定着煤矿的安全生产状况;而煤矿安全质量标准化的动态管理是贯彻和实行煤矿安全质量标准化的根本方法,它贯穿于煤矿生产过程的始终,体现在煤矿日常管理工作的每个岗位上,它是要求各岗位人员坚持始 相似文献
106.
<正>大检查大整改"回头看"工作开展以来,全省上下认真贯彻落实省委、省政府重要决策部署,扎实开展工作,安全生产形势保持稳定好转态势。11月22日,长春市召开安委会第四次全体(扩大)会议,市长姜治莹对当前安全生产工作进行全面安排部署,下发了《关于认真贯彻落实习近平总书记讲话精神,深入开展安全生产大检查大整改大演练"回头看"活动的通知》《关于开展我市加油站周边地下工程隐患排查治理工作的紧急通知》等文件。吉林市召开了全市安全生产大排 相似文献
107.
化工行业是新疆经济发展极具增长潜力的重要支柱产业,作为高危行业,一旦发生重特大事故,往往会造成严重后果和重大社会影响,不仅直接关系到企业的形象,甚至会影响地区的安全和稳定。 相似文献
108.
109.
2013年8月20日上午10时,国务院安委会在国家安全生产监管总局召开了重点行业领域安全生产工作会议,住房城乡建设部、交通运输部、质检总局、民航局、铁路局、公安部、农业部、能源局、国防科工局、工业和信息化部等重点行业直属部门主要代表出席了会议,其中6个部门代表汇报了本行业安全生产工作进展及下一步重点工作。本次会议由国家安全生产监管总局局长杨栋梁主持,分析了当前安全生产形势,并对上半年13个重点行业领域安全生产情况做了通报。 相似文献
110.
多媒体教学是指通过多种媒体元素对教学信息的收集、传输、处理和分享来实现教学目标的教学模式。要有效地使用多媒体教学工具,应当根据受训者的智力类型特点,合理地安排多媒体元素,方能产生良好的教学效果。 相似文献