疏散试验前后高校学生疏散行为与心理特征对比分析

人员疏散既有疏散运动,也有行为和心理反应,因此对同一人群在疏散前后进行两次问卷调查,可以有效地对第3类人员(一般人员)和第2类人员(参加疏散演习和试验人员)的问卷结果进行对比,更准确地分析人员疏散时的心理行为特征.在某高校教学楼进行模拟疏散演习试验,用火灾报警器做疏散警报,重复8次.在演习前5天和演习结束时分别进行问卷调查.调查结果表明,在出口发生堵塞时,67％的人在第1份问卷中选择其他出口,而演习结束时的问卷中,这个选择的人数降至35％.这说明很多人往往会高估自己在面临危机时的反应.担任过一定社会职务的人比一般人群更倾向于独立证实火灾的发生.     

高校学生安全素质定量评价方法研究

本文通过运用层次分析法和发放调查问卷,对高校学生的安全素质进行分析,提出高校学生安全素质定量评价方法,并以首都经济贸易大学学生为实例进行应用研究,为高校的安全管理和校园安全文化建设提供参考。     

论高校学生预备党员的培养和再教育

学生党员是大学培养的精华所在，而预备党员在党员总数中占有很大的比例。切实保证新党员的质量、加强大学生预备党员的培养和再教育是一项十分紧迫而又极其重要的工作。我们要充分认识这项工作的重要性，积极探索培养和再教育的方法与途径，不断提高党员的综合素质。     

高校桌椅的人机工程学研究

为了使高校桌椅的设计更加符合当代大学生的身体结构特点,通过对山东科技大学在校生身高尺寸进行统计分析,利用人机工程学的方法,得出高校桌椅的理想尺寸,并与目前高校使用的桌椅的关键尺寸对比分析,提出整改措施,为当代高校桌椅设计提供可靠的依据。     

灰色系统理论在高校学生公寓火灾风险评价中的应用

针对高校学生公寓火灾的安全问题,参考相关标准、征求专家意见,建立了高校学生公寓火灾风险评价指标体系,并确定了权重。在此基础上,根据灰色系统理论原理对高校学生公寓火灾风险评价进行研究,建立评价模型,运用改进后的多层次灰色关联度分析法对青岛市某高校10#学生公寓的火灾风险进行评价,得出火灾风险等级为二级,即安全。研究结果表明,所建立的评价模型对学生公寓火灾的风险评价具有良好的应用价值,也为火灾风险评价提供了一种新的综合评价方法。     

高校实现安全本质化的生产实习新模式

分析我国安全工程技术发展趋势,从实现安全本质化的角度出发,结合杭州下沙经济开发区安全生产监督管理工作,对生产实习的实践性模式进行了一些新探索.根据学校所依托的质检行业背景特色及校区所处区域经济的发展现状,以检测技术及仪器为平台,针对典型工业生产过程,让学生立足于教学计划中课程模块所涉及知识点获取生产过程的完备安全信息,评估安全生产状况,实现安全本质化,切实提高本科生动手能力和实践能力.通过实例说明该生产实习模式的有效性和可操作性.     

基于PCA-RBF的高校学生宿舍火灾安全评价及应用

为减少我国高校学生宿舍火灾隐患,采用PCA-RBF神经网络模型进行高校学生宿舍火灾安全评价.首先,获取高校学生宿舍火灾发生的主要影响因素,建立火灾安全评价指标体系.进而引入智能化评价方法,构建了基于径向基函数神经网络(Radial Basis Function Neural Network,RBF)的高校学生宿舍火灾安全评价模型.同时,为避免评价指标的冗余性和神经网络评价中维数爆炸的局限性,引入主成分分析法(Principal Component Analysis,PCA)对指标体系进行降维处理.最后,通过实例分析验证该评价模型的可行性和有效性.结果表明,引入主成分分析方法有效解决了 RBF神经网络在高校学生宿舍火灾安全评价上存在的多种局限性问题.     

提升高校学生消防安全意识创建安全环境——评《消防安全管理》

在高校学生管理当中,消防工作是非常重要的一项内容,其中学生所住的公寓楼消防更是重中之重,而一般引起消防问题的原因多与学生用电功率过大、用电不规范等有关。除此之外,高校也可能面临着其他的一些消防安全问题。针对如何提高学生消防安全意识以及创建一个安全的环境,《消防安全管理》从不同方面给出了相应的思路。     

高校学生安全素质调查研究

高校是一个聚集着大批社会人才的特殊地理区域，是国家经济发展的源泉与动力所在。高校学生是国家文化，知识的领军人物，是社会发展的栋梁。但近年来，高校安全事故不断披露于各种新闻媒体，究其主要原因是由于高校学生较低的安全素质。本文利用调查问卷和统计分析方法，对高校学生的安全素质进行调查和分析，为高校的安全管理和校园安全文化建设提供参考。