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702.
703.
何艳 《防灾科技学院学报》2001,3(2):1-3
文章在界定素质教育的基础上,着重探讨了高等教育系统如何推进素质教育的问题,指出正确处理知识、能力与素质的关系、文化素质教育与全面推进素质教育、教师的人文素养与素质教育、大学的文化品位与素质教育这四大关系是高等教育系统开展素质教育必须解决的问题。 相似文献
704.
王新民 《防灾科技学院学报》2005,7(2):75-77
本文认为,民族精神的社会功能主要体现在三个方面。首先,民族精神在促进政治变革、维护政治稳定、促进祖国统一、抵御外来侵略、战胜自然灾害、维护民族的国际政治地位等方面具有十分重要的政治功能;其次,民族精神在促进经济发展、保障经济安全、对经济发展进行价值引导等方面,具有日益重要的经济功能;最后,民族精神在保证民族文化的传承、促进民族文化的创新和维护民族文化的安全和独立等方面,具有日益重要的文化功能。 相似文献
705.
706.
707.
关于生态示范区建设的若干思考 总被引:10,自引:0,他引:10
回顾全国生态示范区建设试点工作的开展与深化过程,可以看出生态示范区建设之所以具有旺盛的生命刀,是与重大的社会经济背景分不开的;本文在此基础之上,分析了生态示范区的建设类型和内在结构,指出生态示范区尽管建设类型多样,但其内在结构是有共性的:即生态工程、生态经济、生态意识;最后,笔者认为生态示范区的走向不外乎两个方面,一是巩固提高,二是深化发展。 相似文献
708.
生态文化是体现人与自然和谐共处的一种先进的文化形态,是生态建设的重要内容。以江苏涟水县为例。研究区域生态文化的建设规划问题。 相似文献
709.
710.
《生态环境》2006,15(4):701-701
由中国生态学学会和Elsevier出版集团共同发起并由国际生态学会、美国生态学会、东亚生态学联盟等23个国内外学术机构共同组织的“2007世界生态高峰会”将于2007年5月22-27日与“东亚生态学会联盟第三次国际学术大会”在中国北京国际会议中心联合举行。会议主题为“生态复杂性和可持续性:21世纪生态学的机遇和挑战”。内容覆盖当前国内外社会、经济、环境可持续发展领域中急待解决的交叉性基础理论和应用研究议题。会议将针对不同大陆的多元性生态、经济、社会文化影响机理和实现生态可持续性多样化目标的技术手段开展学术交流,对相关科学、政策及实践方面的生态问题进行深层探讨。 相似文献