矿山救援队心理训练初探

矿山救援队员在矿难救援抢险过程中心理和生理变化对救援任务和日后工作的影响是多方面的,必须有针对性地进行心理训练.研究探讨矿山救援队如何进行心理训练,旨在为创建规范、科学、系统和有效的心理训练体系提供理论参考依据,完善矿山救援队的整体训练体系,提高矿山救援队员的心理素质.     

ACT method for safety training: An approach to improve on-site safety performance

Unsafe behavior is one of the main causes limiting the improvement of on-site safety performance. Safety training is an important means of preventing unsafe behavior. With changes in the scale of operations and employee characteristics, traditional training methods have largely failed to meet the practical demands. Therefore, to improve the effectiveness of safety training, this paper analyzes the shortcomings of the current training methods, demonstrates the potential value of accident cases for improving the training effect, and the advantages of 24Model for case analysis in safety training. Subsequently, this paper constructs a systematic training system with Accident-Cause-Training (ACT) as the training relationship chain, which runs the accident cases throughout the training process, 24Model is utilized to trace the unsafe behaviors that lead to accidents from the perspectives of organizational and individual level, and the training content is established according to the analysis results. This paper also conducts a case study to verify the operability of the ACT method, specifically, a training programme for limited space operations at a national-level oil and gas storage and transportation company is designed and implemented. Finally, by comparing the similarities and differences between the ACT method and other training methods from various perspectives, the universality and participation of the ACT method are proved, and the development trend of the ACT method is also discussed. It is believed that the proposed ACT method could enrich the types of safety training methods and provide an effective and scientific tool to enhance the safety performance of field operations.     

地铁施工工人不安全行为知识可视化研究

为改善地铁施工行为的安全培训效果,利用现场照片,研究工人不安全行为知识可视化机制。通过整理安全标准等显性安全知识,对施工工人的不安全行为进行分类,并利用工作危害性分析(JHA)和语句相似度计算相结合的方法,显化现场照片中包含的施工工人隐性不安全行为知识。设计施工工人不安全行为可视化系统,采集和存储显化的行为风险照片。将此系统应用于以起重吊装类不安全行为"起重吊装过程中,施工工人进入危险区域"的显化研究。算例结果表明:通过相似度计算对比,包含JHA确定的影响因素的照片描述,能有效匹配所反映的施工工人不安全行为。     

ANP-Fuzzy方法在MPL学生威胁与差错管理能力评估中的应用

为考核CCAR141飞行学校多人制机组驾驶员执照(Multi-crew Pilot License,MPL)训练效果,对其核心单元——威胁与差错管理(Threat and Error Management,TEM)能力进行评估.在分析ANP原理和模糊综合评价方法的基础上,结合ICAO的PANS-TRG文件,建立了面向MPL培训的TEM能力评估指标体系和能够精确界定定性指标的Fuzzy多层次评价结构.采用ANP-Fuzzy方法对CCARI41飞行学校C的MPL学生TEM能力进行评估.结果表明,威胁管理比差错管理、非预期状态管理对MPL学生TEM能力的影响大,同时,该方法能够有效区分学生自身不同方面及不同学生间的管理能力差异.此外,借助Super Decisions软件也可用于其他训练单元的效果评估.     

企业安全法规在线培训系统

当前,安全法规数量日益增多且更新速度快,传统以单部法规宣贯为特点的培训方式难以调动学员积极性,培训效果欠佳.笔者提出一种安全法规在线培训方法,即通过一种基于在线系统的开放式课程设计方式,促进学员形成有关安全法规适用性、符合性及符合性保持的系统思维.并以此为原理,开发了企业安全法规在线培训系统,利用系统的开放性,在教学过程中以课程设计的形式,将学员分组、分专业进行安全法规适用性识别、符合性评估体系创建及符合性评估,真正做到主动学习,学以致用.系统目前已在多家培训机构使用,应用结果表明在线课程设计的方式可提高学员学习安全法规类课程的积极性,基于web的设计和移动终端的应用使该系统表现出较好的现场应用性,可有效提高企业安全法规类课程的培训效果.     

我国在职环境培训的现状和几点建议

我国环保系统人才的构成现状,决定了在职环境培训在一个相当长的时间内,仍是我国环保工作的一个重要组成部分。本文在分析在职环境培训情况的基础上,对今后进一步搞好培训工作提出了几点建议。     

石化企业安全培训评价模型构建与应用

通过分析石化企业安全培训项目评价中现存的问题,建立模糊综合评价模型。基于安全培训项目的全过程构建评价指标体系,包括5个一级指标和15个二级指标;利用熵权法和AHP法计算指标权重,实现赋权过程中主客观方法的有机结合。应用该模型对石化企业某安全培训项目进行评价,结果为“中”,深入分析评价结果,可发现好的做法和存在的不足,对安全培训工作的改进具有实际意义。     

军民航空域安全评估中的碰撞风险研究

碰撞风险是空域安全评估的重要内容。为保证军民航的安全飞行,通过对民航Event模型碰撞风险的研究,构建了军航训练空域与民航航路的碰撞风险模型;根据军航飞机的飞行特点,建立了军航飞机侧向位置偏差概率模型;结合民航飞机的横向位置偏差概率模型重新计算Event模型中的碰撞盒穿越间隔片频率(GERh);选取某一战术动作对军民侧向碰撞风险进行仿真,确定其安全间隔;通过对飞行过程中各个关键点碰撞风险的研究,对空域的使用提出建议,并验证了理论的实用性。结果表明,当前10 km的安全间隔标准并不能符合规定的安全目标等级,至少需要再增加7 km的安全间隔才能使整个飞行过程均满足要求。     

关于《内蒙古自治区环境保护“十二五”规划》突出的六个特点

围绕《内蒙古自治区环境保护＂十二五＂规划》＂以科学发展为主题,以转变经济发展方式为主线,以提高生态文明水平为要求,深化主要污染物排放总量减排,重点解决危害人民群众健康和影响可持续发展能力和水平的突出环境问题,改善环境质量,以体制机制和科技创新为动力,重点推动环境基础设施建设,加强生态保护和生态修复,强化环境监管,有效防范环境风险,加快构建资源节约型和环境友好型社会,为建成小康社会奠定坚实的环境基础。＂的指导思想,在规划中主要突出6个方面的特点：①指出总量减排的新内容和新要求;②突出向技术减排要效益;③提出参与综合决策的战略思想;④突出民生关注的环境问题;⑤突出防范环境风险的紧迫性;⑥突出环境监管能力建设新需求。