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生态教育:新世纪理想学校追求 总被引:1,自引:0,他引:1
20世纪70年代前后由若干先驱呼喊出了“拯救地球”、“敬畏生命”、“环境伦理”等口号,揭示了人类文化的最新走向:由科学文化转向生态文化。尽管这种生态文化似冰山初露端倪,但转型的趋势已经出现,生态化这一大潮已突破了单纯的环境科学开始席卷人文、自然学科,最终将以一种文化形态渗透进人们的生活,形成全新的生态化社会。这是一场深刻的革命,它将引发一系列的变革。生态教育是对整个人类历史发展模式的反思,对现代工业文明的审视,对未来生存形态的憧憬。对学校教育来说,它的使命是唤起孩子对人与自然、社会发展的整体关注… 相似文献
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21世纪前期长江流域粮食产业发展对策 总被引:6,自引:0,他引:6
长江流域光、热、水、土等农业资源时空组合优势明显,土地自然生产力较高,粮食生产在全国占有重要地位。21世纪初中国加入WTO以后,长江流域作为“大米带”的优势将更为明显。长江流域粮食产业发展除应考虑国家宏观发展战略,需要采用与国家粮食产业发展相协调的政策体系外,还应解决自身存在的总量不稳、产业化程度低、产业效益差以及品种结构不合理等问题。 相似文献
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为更好地探索多相混合物的爆炸特性,以铝粉、乙醚、空气为研究对象,基于20 L球型爆炸罐建立三维计算模型,对气固两相和气液固三相混合物的分散过程进行数值模拟,以分析不同多相混合物分散过程的差异,并为测量多相混合物爆炸下限时的点火延迟时间设定提供参考。监测分析铝粉浓度粒子分布、流场内部湍流动能以及液相体积百分数等的演化过程,讨论混合物分散效果的差异,并确定测量爆炸下限的点火延迟时间。研究结果表明:实验工况下,液相的存在会降低粉尘云团的湍流动能、降低其扩散速度,并使粉尘云内部浓度更均匀。测量多相混合物爆炸下限时,三相混合物的最佳点火延迟时间早于气固两相混合物10~20 ms。 相似文献
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《中国人口.资源与环境》2008,18(3):F0003
作为科技部、发改委、中宣部等五部委联合推动的“节能减排全民科技行动”的具体内容之一,在科技部社发司、中国21世纪议程管理中心的组织下,中科院地理科学与资源研究所的专家们在其承担的“十一五”国家科技支撑计划项目课题研究成果“公民节能减排潜力指标体系”的基础上。开发完成了“全民节能减排计算器”。 相似文献
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《中国人口.资源与环境》2008,18(5)
为了更好地指导和帮助灾区群众应对和解决地震灾区震后日常生活中面临的各种问题,在科技部社会发展科技司和中国21世纪议程管理中心等单位的具体组织协调下,国家减灾委一科技部抗震救灾专家组编制完成了《震后生活问答》手册、《抗震救灾用用知识、技术与产品手册》及《灾后恢复重建实用技术手册》,并专门设计了《重建家园的建筑知识》科普挂图。 相似文献
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