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31.
Learning is considered as a promising mechanism to cope with rapid environmental change. The implications of learning for natural resource management (NRM) have not been explored in-depth and the evidence on the topic is scattered across multiple sources. We provide a qualitative review of types of learning outcomes and consider their manifestations in NRM across selected empirical literature. We conducted a systematic search of the peer-reviewed literature (N = 1,223) and a qualitative meta-synthesis of included articles, with an explicit focus on learning outcomes and NRM changes (N = 53). Besides social learning, we found several learning concepts used, including policy and transformative learning, and multiple links between learning and NRM reported. We observe that the development of skills, together with a system approach involving multi-level capacities, is decisive for implications of learning for NRM. Future reviews could systematically compare how primary research applies different learning concepts and discusses links between learning and NRM changes.  相似文献   
32.
The objective of this paper is to examine the current institutional arrangements for governance of the Arabuko-Sokoke Forest Reserve (ASFR) and show their major contribution in the ASFR co-management business of conserving the forest and providing livelihoods to the poor forest-dependent communities. Despite the fact that funding from non-governmental organizations ended, the ASFR co-management business did not stall. The institutional arrangements for co-management were deemed to be the major component that contributed to the continuation of the ASFR co-management business. To demonstrate this hypothesis, the paper explores four main areas that shape the institutional arrangement of the ASFR co-management regime, informed by common property theories: (1) how governance arrangement structures for the ASFR are organized; (2) villagers’ perceptions and awareness of the co-management structure; (3) co-management arrangement for access, ownership and use of the various forest resources; and (4) importance of the forest resources to the households. The co-management piloting and non-piloting communities adjacent to the forest and who have been depending on the forest as a source of their livelihoods are compared in order to understand the role of the ASFR co-management institutional arrangements in the sustainability of its business.  相似文献   
33.
中国作为世界上最大的发展中国家,正经历着越发严重的农业污染问题;对农业污染防控的制度性约束因素进行深入分析,是实现有效污染防控的前提,具有积极的理论和现实意义。对中国农业污染防控的制度约束分析研究表明:农业污染及其防控涉及的利益主体关系及相关制度设计,对各利益主体形成了污染防控负激励,加重了农业污染;城乡"二元"结构及其衍生的一系列体制问题,导致"三农"在农业环境治理、农村公共物品提供等方面被严重边缘化,进而直接制约了农业污染防控;此外,高度分散的小规模农户经营模式也不利于农业污染防控。最后,针对中国农业污染防控的制度性约束因素,提出了有针对性的农业污染防控政策建议。  相似文献   
34.
一个完善的制度是保证旅游业持续发展的关键.在新制度经济理论的指导下和界定制度变迁相关概念的基础上,分析了制度变迁对旅游发展的效应.从制度变迁对旅游发展是否存在效应、正效应还是负效应、具体效应与不同区域的效应有无差异等方面构建了研究框架和主要内容.  相似文献   
35.
生态文明体制改革的问题导向性、目标适应性、统筹兼顾性,既是现实的环境问题所迫,也是生态文明理论和建设目标的内在要求。近两年来,为了促进生态文明体制的全面改革,中央发布了《关于加快推进生态文明建设的意见》、《生态文明体制改革总体方案》等系列文件。其中,《生态文明体制改革总体方案》因对生态文明体制改革作出全面部署,理论性和实践性相结合,科学性和民主性相结合,制度规范与考核评价相结合,成为统帅生态文明体制改革的纲领性文件。系列改革文件在治理理念、治理策略、治理主体、治理结构、治理依据、治理方法、治理功能和治理体系的运转方面,逻辑自洽,提出了自己的历史使命。"十三五"时期,要使改革的措施和要求落地生根,须在营造氛围和措施的具体推进方面,开展相关的工作。  相似文献   
36.
采用层次分析法和专家评分法建立评价的指标体系,提出了地方环境保护机构能力的评估方法.以河南省13个县级环境保护局为例,评价了县级环境保护部门的机构能力.研究表明,地方环境保护机构能力总体处于较差水平;区域差异较大,但无显著区域分布特征;地方环境保护机构能力与经济发展无显著相关性,但捕捉信息与应急能力、平衡利益能力、执行决议能力均和经济发展有一定相关关系.提高环境保护机构能力有利于消减区域环境风险.  相似文献   
37.
试论生态文明制度体系的构建   总被引:1,自引:2,他引:1       下载免费PDF全文
建立健全生态文明制度体系是推进我国生态文明建设的重点。党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出,生态文明制度体系应当包括决策制度、评价制度、管理制度与考核制度等内容。立足社会主义制度建设的中国特色,针对我国生态文明建设的具体需求,本文将生态文明制度体系解构为四大板块:绿色高效决策制度、生态有价评估制度、生态环境监管制度与生态优先考核制度,并进一步明确了各项制度构建工作的具体内容。生态文明制度体系的构建和不断完善,将为全面建成人与自然和谐的美丽中国提供系统保障。  相似文献   
38.
Social science is becoming increasingly important in conservation, with more studies involving methodologies that collect data from and about people. Conservation science is a normative and applied discipline designed to support and inform management and practice. Poor research practice risks harming participants and, researchers, and can leave negative legacies. Often, those at the forefront of field-based research are early-career researchers, many of whom enter their first research experience ill-prepared for the ethical conundrums they may face. We draw on our own experiences as early-career researchers to illuminate how ethical challenges arise during conservation research that involves human participants. Specifically, we considered ethical review procedures, conflicts of values, and power relations, and devised broad recommendations on how to navigate ethical challenges when they arise during research. In particular, we recommend researchers apply reflexivity (i.e., thinking that allows researchers to recognize the effect researchers have on the research) to help navigate ethical challenges and encourage greater engagement with ethical review processes and the development of ethical guidelines for conservation research that involves human participants. Such guidelines must be accompanied by the integration of rigorous ethical training into conservation education. We believe our experiences are not uncommon and can be avoided and hope to spark discussion to contribute to a more socially just conservation.  相似文献   
39.
构建农民收入增长的长效机制   总被引:9,自引:0,他引:9  
“三农问题”是关系国家经济和社会发展全局的问题,其核心是农民收入增长,农民收入增长的关键是构建收入增长的长效机制。本文通过分析中国农民收入的现状,从制度视角分析农民收入增长缓慢的土地制度、税费制度、金融体制、公共品供给体制以硬社会保障制度等方面原因.在此基础上提出构建中国农民收入增长长效机制的制度框架。  相似文献   
40.
我国农业与农村可持续发展的核心问题是农民收入问题。只有切实提高农民的收入水平。才能有效地增加农民购买力,从而增加农业生产资料的投入。进而保证粮食增产。我国农业与农村可持续发展存在的两个矛盾是小农经济与市场经济社会化的矛盾以及小农经济与科技化之间的矛盾。面临的两个分离是家庭经济与集体经济的分离以及传统供销合作社与农民利益的分离。增加农民收入的规模经济论与乡镇企业论的确有成功的典范.但是。对我国更多的农村地区来讲.不具有普遍意义。我国农业和农村可持续发展的关键有两个.一是符合区域特色的区域农业专业化.二是通过专业合作社的制度创新.将分散的家庭组织起来.以解决家庭小生产与大市场之间的巨大矛盾。  相似文献   
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