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201.
高职院校市场营销专业工学结合典型案例研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过对中国环境管理干部学院市场营销专业与北京2688电子商务有限公司开展的校企合作项目典型案例进行分析,指出该项目通过将企业真实任务引入校园市场,构建了基于完整工作流程的市场营销专业实践教学体系,并且打通了校内实践教学、顶岗实习与就业的人才培养通道,真正意义上实现了“订单式”培养。  相似文献   
202.
通过介绍《给水工程》课程的性质和作用,分析目前《给水工程》课程教学中存在的主要问题,对课程今后的教学思路提出了新设想,主要包括:依托学科建设优势,引入科学研究新成果,构架全新课程内容体系;尝试采取"课堂+网络辅助"教学模式;采用多媒体教学和传统讲授相结合的理论教学手段和课堂演示与工程现场结合、教师演示与学生动手结合、经典演示与现代高科技结合、传统演示与多媒体结合的实践教学手段;采用变一考为多考和加重平时成绩的课程考核方式等。  相似文献   
203.
文科背景下安全工程专业建设模式探讨   总被引:5,自引:1,他引:4  
在总结我国安全专业开设历史和发展的基础上,对安全工程专业建设趋势进行评述;针对目前该专业建设中存在的尤其主要集中于工科院校的问题,积极探索文科环境下安全工程专业建设模式。借鉴其他高校安全工程专业办学经验,从培养模式、师资队伍建设、科研和学术交流、学科发展规划、实验室和社会服务体系建设等方面对中南财经政法大学经法管文科环境下安全工程学科建设的具体措施、规划和初步成效等方面进行了探讨。学校安全工程专业建设模式可为其他高校尤其是文科背景安全工程专业建设提供有益的参考。  相似文献   
204.
浅谈网络教学的现状以及混合式教学方式的发展   总被引:3,自引:0,他引:3  
在10多年的网络教学实践中碰到了种种问题:高投资低回报,教师主导地位的丧失,学习活动在低水平层次的重复,学习效果与预设的理想目标相距甚远等等。这些问题促使研究者对网络教学的热潮重新进行理性反思,混合教学方式便应运而生,即传统的教师课堂讲授教学与学生在线学习相结合的混合教学方式。通过这种方式,能把传统学习方式的优势和网络教学的优势结合起来。另外,随着混合式教学方式的发展,对教师技能也提出了新的要求。  相似文献   
205.
针对高校教学楼出口人员疏散问题,基于现场观测数据,运用Pathfinder2015软 件平台设置建筑物和人员运动参数,对某高校教学楼进行人员疏散模拟仿真。通过设计 调整教室排课疏散场景,仿真不同场景下各楼梯出口的疏散时间、累计疏散人数和平均 人流量变化情况,利用Origin9.1数据图形可视化对比分析教室排课调整使用前后教学 楼的人员疏散情况。结果表明:充分利用低楼层教室排课,适当将人数较多班级分散安 排至靠近楼梯出口教室,疏散时间从609.3 s缩短至591.6 s;5楼可疏散人数由410人减 至187人,且部分楼层楼梯出口人群分布均匀;4、5楼楼梯出口平均人流量降低且小于1 人/s。因此高校应该对各班级合理安排课程,适当控制学生人数,调整教学楼的人群分 布,提高低楼层教室使用率,且充分利用各楼梯出口,缩短较高楼层人员疏散时间,提 高疏散效率。  相似文献   
206.
基于对高职《旅游学概论》在教学中存在的诸多问题进行的分析,结合高职旅游专业学生的特点,对教学内容、教学方法、考核方式等几方面的改革和创新进行了阐述。  相似文献   
207.
《混凝土结构》课程教学方法探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了提高<混凝土结构>课程教学质量,本文在分析<混凝土结构>课程特点基础上,提出了改进的教学方法,即合理安排教学内容,结合传统和现代教学手段,重视课程设计和实践教学环节.实践证明,这些改进的教学方法对于充分挖掘学生潜力,激发求知欲望,提高教学质量,促进教学改革具有重要意义.  相似文献   
208.
从语言输入输出理论谈互动式课堂教学   总被引:4,自引:0,他引:4  
通过对语言输入与输出理论以及互动式教学法的分析,作者认为把前者融入到后者之中来进行英语教学可取得更好的效果,还强调既要重视语言输入,又要强调语言的输出。  相似文献   
209.
Patents for genetic material in theindustrialized North have expandedsignificantly over the past twenty years,playing a crucial role in the currentconfiguration of the agricultural biotechnologyindustries, and raising significant ethicalissues. Patents have been claimed for genes,gene sequences, engineered crop species, andthe technical processes to engineer them. Mostcritics have addressed the human and ecosystemhealth implications of genetically engineeredcrops, but these broad patents raise economicissues as well. The Catholic social teachingtradition offers guidelines for critiquing theeconomic implications of this new patentregime. The Catholic principle of the universaldestination of goods implies that genes, genesequences, and engineered crop varieties areineligible for patent protection, although theprocesses to engineer these should be eligible.Religious leaders are likely to make a moresubstantive contribution to debates aboutagricultural biotechnology by addressing theselife patents than by speculating that geneticengineering is ``playing God.'  相似文献   
210.
中国环境管理干部学院迄今已整整走过了20年的发展历程。20年学院在全国环保干部培训、学历教育、对外交流、科研服务等诸多方面都取得了令人瞩目的伟大成就。回顾历史是为了更好地开拓未来。  相似文献   
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