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电子线路课程是电子类专业的一门非常重要的基础课程,它一般包括数字电子线路和模拟电子线路两部分,具有很强的理论性,想要很好掌握其中的理论知识对于很多学生来讲是有一定难度的。另外加上传统的教学方法不能有效激发学生的学习兴趣,甚至让学生产生厌学心理,使得该课程学习效果不好。然而多媒体技术可以刺激学生的视觉、听觉等多方面,可以激发学生的学习兴趣,从而对电子线路教学起到有效的辅助作用。因此,笔者结合自己多年的教学经验,从以下几个方面对在电子线路教学中运用多媒体的重要性做分析。  相似文献   
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电子线路》是电类教程的基础课程,大多数学生觉得该课程比较难理解、难记忆从而产生畏惧心理,学习兴趣大打折扣。教师如果能够将比喻法灵活多样并且恰到好处地应用到实际教学中,则可以有效地降低入门难点,提高学生的兴趣,使抽象的概念具体化,深奥的理论浅显化,达到事半功倍的效果。  相似文献   
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