绿色环境育人 全面持续发展—珠海市拱北中学"绿色教育"的实践与探索

拱北中学深化“绿色教育”的第一步．就是建设能够体现可持续发展思想的，具有“绿化、美化、教育化”功能的校园环境。为此．拱北中学除了充分利用校园中的各种空地、建筑进行平面和立体的绿化、美化外，还在教学楼各层走廊墙壁上配挂了近40块环保知识和美术作品宣传板。再辅之以对学生的环境道德、环境行为及环境习惯等养成教育的评价．真正做到科学与人文水乳交融。     

福建省仙游县度尾中心小学创建"绿色学校"纪实

2001～2004年间仙游县度尾中心小学先后被授予县、市、省“绿色学校”、市“素质教育优秀学校”、市“交通安全文明学校”、全国少先队“红旗大队”等荣誉；多家媒体对我校“创绿”活动进行报道，提高了学校知名度，扩大了社会影响力。我们的具体做法如下：     

湖南省衡阳市岳云中学争创“绿色学校”工作纪实

岳云中学坐落于五岳独秀的南岳衡山之麓，前临南岳古镇，背倚紫云雄峰，为宋明时期文定、白沙、紫云三大书院故址。校园三面环山，苍松翠柏掩映，绿草如茵，风景秀丽，人文传统和自然灵秀融为一体。步入校园，如同置身于一座绿色大花园中。     

西宁市虎台中学柴达木路分校争创“绿色学校”工作纪实

西宁市虎台中学柴达木路分校(原西宁市第二十四中学)，创建于1983年，占地面积40亩。学校现有26个教学班，教职工99人，学生总数为1120人。学校主要肩负着柴达木路沿线的马坊乡、大堡子镇及邻近企业单位子弟的基础教育重任。该校是西川地区师资力量较强、办学规模较大的一所完全中学，“青海省绿色学校”。     

乌鸦

乌鸦是一种留鸟．与麻雀和喜鹊一样常年生活于乡间．并时常介入乡下人的生活场景之中。不论你盘田种地，还是出门归家．乌鸦都会以或飞或栖的方式．进入你的视野。它那“乌啊乌啊”的叫声则时常让人听得心烦。     

基于生物产品掀起美国第二次"绿色革命"

介绍了美国迅猛发展基于生物产品的主要成就及所采取的政策及措施。     

高中生当选“环境大使”——记北师大二附中高一学生姚远关心环保事迹

在2003年10月25日召开的中国环境文化促进会第二届会员代表大会上,16岁的北京高一女孩姚远当选为我国首批环境大使,引起了大家的关注。她是惟一不是名人的环境大使。她从小学五年级就开始跟妈妈一起参加环保活动,去过许多希望小学,为孩子们讲授环保知识。她热心搞环保小调研,写了许多环保方面的文章,其中有4篇被收入语文教科书辅导材料。     

动物的“婚外恋”

科学家发现,在哺乳动物中只有5％奉行“一夫一妻”的单婚制,其中“夫妻”双方以灵长类、犬类较为忠实。对鸟类来说,大约有90％为单婚制。但是,利用飞速发展的新DNA指纹技术的检测表明,多达1/5以上的鸟卵并不是鸟类配偶的“爱情结晶”。即使是看起来用情最为专一的动物夫妻也常常会去附近的巢穴或群落寻找陌生异性“调情”,和“情人”共享鱼水之欢。在成双成     

山村里的苍鹭

鹭是鸟纲鹭科部分种类的统称,最漂亮的当属白鹭,体型最大的当属苍鹭。辽西属干旱地区,鸟的种类并不多,而以山区鸟类如雀、鸦、鹰等留鸟为最,水禽极少,大都分布在小凌河两岸。但在朝阳县良图沟乡苏家营子,却居住着一群苍鹭。     

野猪王

海因茨·迈因哈特是联邦德国一位动物摄影师。他对动物的热爱程度令人难以想像,女科学家珍尼·古道尔在非洲与黑猩猩共同生活的报道,使他神往着迷,同时也促使他开始了对野猪王国的探索。海因茨以高度自我牺牲的精神和极其顽强的毅力,数年如一日与野猪为伴,从而揭开了野猪社会中的一个个迷团。