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站在培养世界合格公民的高度,关注绿色,以国际化的视野、现代化的目标、个性化的行动践行绿色教育,寓绿色教育于办学理念之中,开设绿色环保教育校本课程,开展有自己特色的网络绿色教育,开辟绿色体验基地,探索并回答了处在城市闹区的小学如何有效地开展绿色环保教育的问题。 相似文献
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多年来,学校党政领导认真贯彻落实《全国环境宣传和教育行动纲要》的精神,非常重视环境教育。学校成立了以贺录良校长为组长,以大队部、教导处、总务处负责人为成员的“环境教育领导小组”,负责组织指导师生开展环境教育活动,制定环境规划和计划,把环境教育纳入学校素质教育中,成为素质教育的重要组成部分。 相似文献
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推动规划环评——APP毁林之争给出的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
自去年绿色和平组织向国家林业局揭露印尼金光集团(APP)规划在云南营造纸浆林基地2750万亩,并大面积砍伐天然林种植桉树的问题见诸媒体后,APP在海南、广西等地的类似做法不断遭到媒体和公众的广泛批评。这是因为其中不仅涉及到违法毁林等敏感问题,更由于APP所圈造林基地遍及中国生态、地理、气候、物种资源等自然条件最好的南方各省。而大面积桉树等人工纯林对当地的生态环境造成的影响将是长久的,甚至将难以恢复。 相似文献
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国家发展和改革委员会、国家海洋局、财政部10月12日联合对外公布了《海水利用专项规划》(以下简称《规划》)。《规划》以大幅度提高海水利用规模和水平为目标,促进沿海地区经济社会可持续发展。《规划》的内容包括海水淡化、海水直接利用、海水化学资源利用及相关产业的发展,重点强调了海水淡化和海水直接利用;涉及的区域包括全国沿海地区(不 相似文献
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气候变化已成为制约人类社会可持续发展的重要议题,未来拥有更多碳减排空间和先进碳技术的国家将在全球发展中处于有利地位。以美国为首的发达国家、气候变化政策的主要推动者欧盟以及以中国为代表的发展中国家等三方在全球气候变化领域的领导权与话语权争夺将更加激烈。欧美推动的碳关税政策已成为大国气候博弈的有力工具,如何在大国气候博弈中破局成为中国制定气候战略和减碳政策的重点。该研究利用全球多区域可计算一般均衡模型,以欧盟和美国对进口产品施加碳关税政策进行大国气候博弈为假设,设定八种可能情景,对中国受到的经济与生态环境影响进行评估。结果表明:(1)欧美推动的碳关税政策一定程度上造成中国国内生产总值和居民福利出现损失,同时对碳密集型商品出口有较大程度的负面影响,但对整体减排影响较为微弱。(2)欧美的碳关税政策对于欧美自身的碳减排效果并不明显,是典型的“损人不利己”行为。(3)中国出口退税政策一定程度上可以减缓碳关税政策对中国经济的负面冲击,还可以在一定程度上减少中国的碳排放。(4)中国政府需谨慎对待对进口商品施加碳关税的反制措施,其可能会带来更为严重的经济损失。建议中国采取出口退税政策主动缓解碳关税带来的... 相似文献