一颗心灵唤醒另一颗心灵——三位代表参加第二届《环境教育》年会有感

“教育意味着一棵树撼动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗心灵唤醒另一颗心灵。”为了共同的未来,需要我们通过环境教育去唤醒孩子们那份热爱自然的心灵,再通过孩子们去唤醒更多的心灵。     

不境教育的天津样本——落实环境教育条例 推进绿色学校创建

为了交流环境教育经验,《环境教育》杂志从本期起,增加“特别推荐”栏目。新增这一栏目的目的,主要是为了集中力量宣传各地在环境教育上的主要做法,分享经验,树立典型。     

拿什么拯救你，伤痕累累的母亲——第24个全国土地日特别报道开篇——全国土壤污染状况调查公报

1986年6月25日,《中华人民共和国土地管理法》由第六届全同人民代表大会常务委员会第十六次会议通过并正式颁布。该法是新中国成立以来第一部全面规范土地管理和土地利用的法律。为了更好地执行这部法律．1991年5月24日,时任国务院总理李鹏主持召开国务院第83次常务会议。会议经过讨论决定,确定每年6月25日,即该法颁布纪念日为全国土地日。     

山还是那座山

家住海边，靠海吃海。从我懂事起就知道，我们那个村多数人家主要收入足靠海蛎（牡蛎）。海蛎味道鲜美，然养殖却小容易，传统的海蛎养殖足用竹竿附茁，即把指头大的竹竿插入滩涂，经过长虫足、削虫足、附苗、     

浅析字母H在俄语不同词类词中的正字法

俄语正字法作为规范性书写规则对词语的书写和语法相符的规则进行了规定。而现代俄语中语法功能的不同会影响到一些词的拼写,由此也会引起词义差异。字母Н在不同词类中的正字法因词的语法功能不同书写方式变化很大。掌握其正确的书写规则,对俄语初学者学习有一定帮助,对俄语教学有一定的指导意义。     

浅议《阿长与<山海经>》的教学难点

初中语文教材中鲁迅的文章往往让人又爱又恨,"爱"的是其文辞兼美、内涵丰富,"恨"的是其不知道从哪里下口讲给学生听。本文选取了了鲁迅先生的散文《阿长与<山海经>》,通过分析文中的儿童视角和"大词小用"手段的运用以及文中核心事件长妈妈与《山海经》等重要情节透视了作者对于长妈妈的深厚情感,从而解决了教学难点。     

中西电视新闻杂志节目比较——以CCTV《东方时空》和CBS《60分钟》为例

CCTV的《东方时空》和CBS的《60分钟》是中西两种文化中有代表性的电视新闻杂志节目。本文从节目场景、叙事手法和选题偏向三个方面来对两个节目进行比较,展现电视新闻杂志节目的媒介生态。     

我不再是初恋时的模样

和你相识在一个叫海洋的地方， 有一天风儿带我去远方翱翔。 在马雄山我高兴得跌落云端， 那里有湿地、森林，有我的伙伴。     

环境侵权案中运用代表人诉讼制度的思考——以河南省19户村民诉高某环境污染损害赔偿案为例

通过分析河南省平顶山市19户村民诉高某环境污染损害赔偿纠纷一案审理经过,探讨代表人诉讼制度在环境侵权案件中的运用,指出在实践中还要注意对于环境生态利益等公益的关注和保护。     

论涉及规划环评的“六大关系”

自2003年颁布实施<环境影响评价法>以来,规划环境影响评价(以下简称"规划环评")开始走入国人视野.各地积极探索,取得了一定成效.但这项工作也受到不同利益群体的质疑和阻力,规划环评工作面临着一些困难和问题,以致有业内人士发出"规划环评突围"的感慨.