全文获取类型
收费全文 | 5816篇 |
免费 | 222篇 |
国内免费 | 341篇 |
专业分类
安全科学 | 940篇 |
废物处理 | 51篇 |
环保管理 | 639篇 |
综合类 | 4102篇 |
基础理论 | 185篇 |
污染及防治 | 155篇 |
评价与监测 | 66篇 |
社会与环境 | 123篇 |
灾害及防治 | 118篇 |
出版年
2024年 | 41篇 |
2023年 | 150篇 |
2022年 | 157篇 |
2021年 | 150篇 |
2020年 | 111篇 |
2019年 | 100篇 |
2018年 | 60篇 |
2017年 | 87篇 |
2016年 | 119篇 |
2015年 | 141篇 |
2014年 | 2550篇 |
2013年 | 197篇 |
2012年 | 248篇 |
2011年 | 218篇 |
2010年 | 175篇 |
2009年 | 177篇 |
2008年 | 249篇 |
2007年 | 217篇 |
2006年 | 156篇 |
2005年 | 168篇 |
2004年 | 152篇 |
2003年 | 120篇 |
2002年 | 112篇 |
2001年 | 94篇 |
2000年 | 84篇 |
1999年 | 51篇 |
1998年 | 45篇 |
1997年 | 42篇 |
1996年 | 31篇 |
1995年 | 36篇 |
1994年 | 35篇 |
1993年 | 21篇 |
1992年 | 15篇 |
1991年 | 18篇 |
1990年 | 22篇 |
1989年 | 27篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
排序方式: 共有6379条查询结果,搜索用时 0 毫秒
31.
32.
刘伟谦 《安全.健康和环境》2004,4(3):27-28
中国石化集团公司HSE管理体系十大要素的第一要素是“领导承诺、方针目标和责任”,HSE管理体系标准(Q/SHS0001.1—2002)也明确规定:“方针目标是公司在HSE管理方面的指导思想和原则,是实现良好的HSE业绩的保证”。HSE方针目标管理将安全、健康、环境融为一体,引导企业从单纯追逐利润的经营方式向追求经济效益与承担安全、健康、环境社会责任并重的管理模式转变,从根本上增强企业驾驭市场的核心竞争力,实现并保持企业和社会的可持续发展。HSE方针目标管理在企业整个生产经营活动过程中所处的位置由此可见一斑,应引起我们的重视。 相似文献
33.
据专家预测,到2005年前后,我国获 GB/T24000-ISO14000认证的企业,将超过 GB/T19000-ISO9000认证企业数。 企业何以会对环境管理 标准情有独钟? 首先,让我们回顾一下 ISO14000环境管理体系标准的制定过程:1990年,世界上最大的非政府性国际标准机构──ISO和国际电工委员会出版了《展望未来──高新技术对标准的需求》一书,认为环境与安全问题是标准化工作最紧迫的问题之一。1991年,成立了环境战略咨询组──SAGE,提出了标准化工作战略性原则的3条意见:一是今后所… 相似文献
34.
35.
生态工业园区是一种以追求更高物质利用率和能量转化效率,更少废物排放甚零排放为目标的企业地域分布形式,环境保护意义和生态绿色概念的工业园区.为了能够获得最大的生态效益,就要从源头开始提高招商引资的质量,制定一个绿色招商的指标体系,设置绿色门槛,把好环保关,为园区的可持续发展奠定良好的基础. 相似文献
36.
37.
近年来,天津港三公司不断挖掘自身潜力,主动应对市场变化,在加快自身发展的同时,也使公司吞吐量跃上了一个新的台阶。2005年我公司完成吞吐量1008万t,今年又根据生产经营状况制定了“确保1000万t”的生产目标。对于一个内河港来说这样的发展速度可以说是跨越式的。但与此同时.我们也应看到公司能耗成本的大幅提高、资源配置如何更加优化以及如何切实搞好能源管理工作。这一系列问题也已经成为我们亟待解决的重要课题。 相似文献
38.
地理活动化教学是以教育性、探索性、创造性的学生主体活动为主要形式,以学生主动参与、主动思索、主动操作、自主活动为特征,以达到促进学生认知、情感、个性等全面和谐发展为目的的一种教学组织模式。它要求教师将“活动”思想渗入课堂设计和教学过程中,创设“活动”情境,培养学生 相似文献
39.
王艳清 《防灾科技学院学报》2000,(1)
目前,在高校电教中出现一种不正常的断层现象:人们对多媒体的兴趣很高,却又无力将其推广应用;视听媒体可以推广,却又被人们冷落和轻视。本文试图从有效利用资源的角度出发,提倡在课堂教学中采用多种媒体组合教学,就媒体的选择与组合原则,多种媒体组合教学的理论依据及设计原则作了简要论述。 相似文献
40.
环境保护是我国的一项基本国策,环境教育也是素质教育的重要内容。通过对中学生进行环境教育,培训学生环保意识和环保技能,提高学生素质。 相似文献