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一直以来,中国人就不太习惯或不敢用危机这样的词汇来讨论国家面临的种种挑战。其实即便从哲学角度来看,危机也未必完全是坏事,危机往往是生机、转机的开始,危机实际上起到了社会“安全阀”的作用,所谓“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”就是这个道理。
过去的20多年里,中国创造了一个经济持续高速发展的繁荣时期,但与此同时,各种社会问题也不断显现出来。此外,按照一般规律,当一个国家的经济发展到人均GDP达500美元至3000美元时。往往对应着人口、资源、环境、效率与公平等社会矛盾较为严重的瓶颈时期,此时比较容易造成社会失序、经济失调、贫富悬殊、心理失衡等问题,形成一些社会不稳定因素。目前,中国正处于经济转轨、社会转型的关键时期,同时也是危机事件的多发期。
古人说:“安而不忘危,治而不忘乱,存而不忘亡”,这也是中国历史上“治国安邦”的重要经验。因此,在中国社会上下努力、转变政府职能,彻底改变旧的行政管理体制和思维模式的情形下,借鉴其他国家的危机管理体系的实践经验,我们就能将环境突发事件防患于未然,并逐步形成环境危机管理的初步机制。[编者按] 相似文献
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汉江“水华”成因分析及防治 总被引:1,自引:0,他引:1
汉江是长江的最大支流,是陕西、湖北两省沿岸居民生活用水和工业用水的重要水源,随着沿岸人口的增加,工业的发展,排污量不断增加,使汉江水质逐年下降,于近几年多次出现水华,本文在调查的基础上,对汉江水华成因进行了分析并提出了防治措施,供有关部门参考。 相似文献
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浅谈“循环经济”的主要特征 总被引:1,自引:0,他引:1
张敬革 《辽宁城乡环境科技》2003,23(5):55-55
“循环经济”一词,是美国经济学家K.波尔丁在20世纪60年代提出的,是指在人、自然资源和科学技术的系统内,把传统的依赖资源消耗的线形增长的经济,转变为依靠生态资源循环来发展的经济。循环经济观,是在全球人口巨增、资源短缺、环境污染和生态蜕变的严峻形势下,人类重新认识自然界、尊重客观规律、探索经济规律的产物,其主要特征将体现在以下五个方面。 相似文献
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“生活即教育”作为陶行知先生“生活教育理论”的核心和主体,强调教育与生活密切结合,在生活过程中进行教育,并通过教育促进人和社会的发展。有感于此,我们认为幼儿园的环境教育必须与生活相融合,让孩子们在生活中逐步萌发环境意识。江阴山观中心幼儿园地处蟠龙山麓,园后是树木葱茏的蟠龙山,园内到处是绿地,花草树木品种繁多。在这样的环境中,我们与孩子一起进行环境卫生管理,把“捡垃圾”、“清洗自己的玩具”、“擦洗桌椅”作为幼儿常规性活动,组织大、中、小班幼儿在班内、园内争做“环境小卫士”,开展自我劳动服务活动。每天晨间劳动,… 相似文献
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环境影响评价中清洁生产分析的主要内容及改进 总被引:2,自引:0,他引:2
根据清洁生产的基本涵义及环境影响评价中清洁生产分析的原则与目标,分析了清洁生产分析的主要内容,并针对目前存在的问题,提出了改进意见。 相似文献
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石油化工项目环境风险评价的探讨 总被引:8,自引:0,他引:8
针对环境风险评价这一环评工作中的新领域,分析其与正常工况下环境影响评价的不同,对石油化工项目环境风险评价的特点、工作内容和工作方法等问题进行了探讨。 相似文献
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湖北银矿的开采实践证明,该矿主要矿体呈陡倾脉状,随着开采层次的深入,在矿区1 160m中段和1 110m中段的一些采场回采过程中,发现所采矿脉在纵向剖面上频繁出现"膝折".开始,由于对其认识不足,给采矿厂工作带来盲目性,并增加了难度.笔者通过对"膝折"规律的研究,分析矿区构造变形史,并探讨其形成机理,对采矿起到一定指导作用. 相似文献
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环境影响评价中的多方案比选研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在环评中多方案比选实践的基础上,查阅了大量的资料,比较了国内外多方案比选的研究现状,总结了中国环评中多方案比选研究的不足,阐述了多方案比选的技术经济评价方法、环境社会评价方法及综合评价方法的内容及步骤.重点介绍了应用层次分析法解决多目标决策问题,对环评中多方案比选研究作了一些有益的探索. 相似文献