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221.
意识形态是当代政治统治的基础,无论是否具有霸权主义思想,世界各国都需要维护自身的意识形态,文化间的竞争不可避免。因此,文化安全问题并非一定来自文化霸权主义,将文化安全问题完全归因于霸权主义,则容易忽视文化安全问题在日常生活中的存在,从而忽视幼儿绘本阅读与国家文化安全问题的密切关系,因为绘本作为幼儿读物,其作者的确并非意图通过它来进行文化侵略和意识形态斗争。但是绘本是一定时代和地域的产物,总是携带着特定的文化信息,客观上成为了西方所构建的现代神话之一,服务于特定的统治关系和社会秩序。当前,西方绘本已经成为中国幼儿主要的读物。绘本影响的读者群体年龄小,范围广,实有可能导致中国文化审美范式的改变,从而深刻危害到中国文化安全。  相似文献   
222.
王荷芬 《环境教育》2010,(10):59-60
对幼儿进行生态环境教育时必须采取生动形象的方法,采用幼儿喜爱的形式。而游戏是儿童的天性,运用游戏对幼儿进行教育,符合幼儿身心发展特点,能收到事半功倍的效果。  相似文献   
223.
11月16日,甘肃省庆阳市正宁县涉及幼儿群死群伤的重大道路交通事故给广西敲响了警钟。日前,广西自治区安委会发出紧急通知,要求采取五项措施加强中小学生和幼儿上下学交通安全管理工作:一是认真做好对中小学生和幼儿上下学乘车安全情况的排查工作。坚决杜绝使用非法改装、拼装以及不符合标准的车辆接送学生。  相似文献   
224.
绿色小记者     
《环境教育》2011,(8):71-74
大自然我们伤不起石家庄幼儿师范高等专科学校韩天珂记者证HJHB0035日本地震所引起的一系列后果告诉我们:无论人类再怎么聪明,技术再怎么发达,都始终抵挡不过大自然的力量。震后的海啸、核辐射,都可以危及我们的生命,我们在  相似文献   
225.
视界     
《环境教育》2014,(1):12-13
山东省济南市槐荫区大金新苑幼儿园把环保教育渗透到教学和幼儿生活中,以废物综合利用为切入点,积橄开展多种环保主题活动,既提高了孩子们的动手能力,又增强了他们的环保意识。图为孩子们在种植用废纸做成的“小绿树”。  相似文献   
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