反思中职英语课堂教学,促进教师自我发展

课堂教学是我国中职学生学习和掌握英语的主要途径,优化中职英语课堂教学是提高学生英语水平的保证。因而,现今中职英语教学改革最迫切需要解决的问题是如何实施有效的课堂教学和促进教师的自我发展。那么,什么样的教学是有效教学?决定课堂教学有效性的因素是什么?怎样才能提高课堂教学的有效性?如何促进教师的自我发展?本文根据笔者的课堂教学实例及反思进行了相关论述。     

剖析学校卫生管理人员存在的问题

为加强对学校卫生人员的管理,更好地完成学校卫生工作任务,推动学校卫生工作的发展,笔者对目前营口市学校卫生人员的管理进行了深入分析和研究,对学校卫生工作的改革发展起到了一定的借鉴作用。     

中职学校班级管理方法研究

班主任是班级活动的组织者、领导者,其工作的成功与否直接影响着学生的学习、班集体的建设。因此,我们要重视班级管理方法的研究。本文就主要针对中职学校班主任管理班级的方法进行了相关方面的分析和研究。     

陕西消防培训学校组建工作全面启动

近日,陕西省人力资源和社会保障厅下发《关于同意筹设陕西消防培训学校的批复》(陕人社函[2013]701号),标志着省消防协会成立陕西消防培训学校工作取得实质性进展。消防培训学校的成立将填补全省消防从业人员职业培训机构建设的空白。为进一步规范全省社会消防安全职业培训,促进社会消防安全职业培训机构健康发展,省消防总队、省消防协会各级领导高度重视,安排专人负责筹设工作,要求抓紧办理相关审批     

展生态画卷 建美好未来——通化市二道江区全力推进生态文明建设

春暖花开的通化,生机盎然。从长白之巅到哈泥河之滨,自然、和谐之美让人陶醉。通化市二道江区位于吉林省东南部,地处长白山西麓、浑江中游、著名山城通化的东郊,幅员面积378平方公里,辖三镇一乡、两个街道办事处、20个行政村,全区总人口14万。这     

119个消防队站开放 70万学生参与演练受教育

2013年11月1日至11月30日,陕西各地消防部队在全省范围内组织开展消防宣传月活动。全省119个消防队站及消防教育基地全天候开放,教育部门组织辖区内的学校和幼儿园师生来到警营进行参观学习,通过观看灭火演习、认识消防装备器材、亲自体验等寓教于乐的活动,使中小学生身临其境地感受消防、体验消防、认     

我们快点回家吧！

<正>2002年我36岁生日那晚,丈夫在一个年轻女大学生的怀里不识归路。离婚时,他冷冷地说:"你一个中专生,没钱没业,女儿跟着你能有好日子吗?"潮热的6月,丈夫的话像一场冰雹砸在我心里,我意识到,自己被优秀的丈夫抛离了很远。他不断地进步,只有我原地不动做着"义务保姆"。为了女儿的前途着想,我含泪在离婚协议上签字,同意女儿抚养权归父亲。     

国际生态学校的案例和启示

生态学校计划是一个整体的项目计划,它需要全校学生、教师和其他员工,同样也需要家长、当地政府和商业组织等参与。在生态校园建设过程中,学生作为主体,需要参与决策,在亲身的参与中接受教育。生态学校是一个国际环境教育和管理项目,目标是通过课堂学习和在校内外开展行动,提升学生对可持续发展问题的意识。该项目鼓励青少年采取积极的行动,使自己的学校按照对环境友好的方式运行,并参与到讨论和决策过程当中,从而使生态学校成为建设生态文明社会的有益的教育工具。生态学校项目始于1994年,是对1992年在里约热内卢召开的联合国     

打造现代精品强校,建设文明绿色校园——山东省济南第十一中学环境教育工作纪实

山东省济南第十一中学多年来非常重视环境教育工作,在培养学生环境意识和节约资源方面做了大量的工作,也取得了很好的成效。2004年成为"市级绿色学校",2012年12月被环保部宣教中心和国际环境教育基金会授予"国际生态学校"绿旗的殊荣。     

创建绿色学校 构建和谐校园——梁山县特殊教育学校环境教育工作纪实

梁山县特殊教育学校,坚持以人为本的办学理念,以教科研为先导,打造环境优美,管理科学,发展全面,特色鲜明的高品位办学模式。学校先后被评为山东省绿色学校、济宁市卫生先进单位、市花园式单位等。