中国环境科学出版社隆重推出原创绿色童话“布谷鸟”系列图书

环境保护是一项系统工程需要几代人的不懈努力。近年来，全国各校开展环境教育、争创绿色学校的工作进行得如火如荼，但怎样才能让环境教育既能增长学生的环保知识，又能增强他们热爱大自然、保护大自然的自学性，仍值得大家积极探索。     

第三批全国绿色学校创建活动先进单位：西宁市虎台中学柴达木路分校——把绿色学校办得愈来愈好

西宁市虎台中学柴达木路分校（原西宁市第二十四中学），地处西宁市柴达木路244号，是西川地区办学规模最大的一所完全中学，占地面积40亩，现在教职员工98人，有26个教学班，在校学生1200多人。学校建有设施先进，功能齐全，融教学楼、办公楼、实验楼、图书馆为一体的综合大楼。     

怎样利用学校电视台进行环境教育--以上海市控江中学环境教育电视专栏节目《绿色风》为例

《绿色风》环境教育专题节目，是一档完全由我校学生自己设计、自己摄制、自己主持的电视专栏节目．在每周四早晨向全校师生播出。它充分运用电视可跨越时空的优势．将有关环境保护的内容以直观、形象的画面呈现给大家．使大家在这饶有趣味的观赏中感受环境教育。     

关于小学环境教育的两个讨论

讨论1 是否应该向小学生进行全球环境危机教育?我们在一些学校、特别是一些小学开展环境教育工作时．经常会遇到这样的问题，各个学校总有相当一部分教师认为．小学生年龄小．认知能力差．不适合接受复杂的环境问题，环境教育应该针对中学生或大学生。     

甘肃省张掖市第四中学创建绿色学校成果展示

甘肃省张掖市第四中学是所有着悠久历史的学校，现有教学班80个，学生4600余人，教职工250多人。学校设施齐全，建有西北地区中等学校唯一的天观测台，还有设备先进的网络管理中心，多功能报告厅、电子专用教室、校园电视台、语音室、封闭式电子琴室和多媒体室，草坪足球场，校史馆等育人设施。物理、化学生物实验室达国家一类标准，校园网与国际互联网接通．学校图书室藏书10万余，     

广州市海珠区前进路小学创建绿色学校工作纪实

学校现有教职工59人，教学班24个，学生977人。学校占地面积4000平方米，绿化占地415平方米。1996年被评为广州市一级学校后，学校先后被评为创建国家卫生城市、爱国卫生运动先进单位．广东省、市无烟单位．区先进集体，广州市绿色学校．党、团支部多次被评为先进支部。在开展创建绿色学校的活动中．本校主要做了以下几方面的工作。     

实践绿色教育理念,促进环境教育深入开展

我校自2001年被评为广东省“绿色学校”以来，在各级教育和环保部门领导的关心、支持下，进一步实践绿色教育理念，努力挖掘环境育人的潜力，从管理环境、人际环境、校园环境、教学环境、德育环境五个方面深入开展环境教育，巩固“绿色学校”创建成果，全面提高学生的综合素质。     

开启科学之门——《环境教育与科学教育的融合》简介

为了调动孩子们的积极性，激发他们的热情，启发他们的兴趣．此书作姜冬梅老师常常利用假期，把学生带到荒山野外．深入社会实际，让他们自己去触摸、观察，分析，思考问题。让学生自己设计方案、撰写论，最大限度地调动孩子们的积极性，并得到了很好的效果，培养出了荣获全国青少年科技创新大赛多个奖项的得意弟子。     

绿色学校,我们的理想

在锦州市区东部的小凌河畔，一片浓绿的树荫中，掩映着一座别致的建筑。走到近前，“锦州市育英小学’几个大字赫然醒目。这是由锦州市政府于1997年9月投资新建的一所现代化学校。学校占地面积14400平方米，绿化面积7000平方米，设有语音教室等20个专业教室。