高职英语口语教学形成性评价的新形式——主题实践量化表的研究与应用

教学评价体系从单纯的终结性评价到终结性与形成性评价相结合,已被广大教育者研究并实施多年,但从评价形式的多元化和多样化来说,笔者认为还是有很大的改革空间。本文以高职英语口语教学为对象,探究一种新的评价形式,即使用主题实践量化表对学生的口语实践活动进行细分、量化,以达到更客观、更公平地对学生的口语活动进行评价的目的,并最终提高学生的英语口语学习效果。     

高中数学教学的华丽转型

新课程改革经数载酝酿,已经得到了全面实施,其是整个数学教育课程改革成败的关键。相较于传统的教学方式,新概念教学打破了以往所固守的教学理念,无论是在教师的软件还是在教学的硬件设施方面都有了新的突破,本文在此对其进行了重点论述。     

主题整合:小语教材二度开发策略研究

主题整合是对现有教材进行反思调整和二度建构,将再生性的、发展性的内容整合成课程或教材内容,由此向外作辐射式阅读。其实施策略采用叙事方式更清晰地呈现:同一主题不同版本整合;同一主题不同文体形式整合;同一主题不同层面内容整合;同一主题不同学科内容整合;同一主题学生自主二度开发教材。以此拓宽孩子的视域与生命成长的通道。     

第四届环境与发展中国（国际）论坛在京隆重召开

2008年10月18-19日，第四届环境与发展中国（国际）论坛在北京亚洲大酒店隆重召开。本届论坛由环境保护部和中国社会科学院联合主办，中华环保联合会和中国社科院循环经济与环境评估预测研究中心共同承办。论坛主题为“关注气候变化、推进节能减排、防治大气污染、促进国际合作”。     

陆港公司开展“献良策、保安全”主题活动

本刊讯自2015年3月以来,紧密围绕生产经营中心工作,深入开展以＂献良策、保安全＂为主题的全员合理化建议活动。2015年5月7日,中铝物流集团中部国际陆港有限公司（简称陆港公司）工电段员工,提出在自备铁路专用线工业车站东菱形道岔,采用磨光机打磨钢轨飞边（机械加工中在工件的边缘留下的没有完全加工掉的部分）的建议,用来治理红光带（轨道短路,会使无车路段显示异常红光带或＂闪红＂）。     

以环境日为契机推进环境教育试点工作进程——记福建省2009年世界环境日系列宣传活动开展

一年一度的“6·5”世界环境日是公众关注环保程度最高的时段之一,福建省充分借助这一有利时机,按照第38个世界环境日主题“你的星球需要你,联合起来应对气候变化”和中国环境宣传主题“减少污染——行动起来”,结合实际,以全民环境教育为主线,加强横向联系,采取统筹协调、上下联动的方式,引导公众关注污染防治,动员全社会力量积极参与,在全省范围内组织开展了面向不同层面的环境宣传教育活动,     

构建福建省交通安全长效管理机制的思考

安全是交通的永恒主题,交通安全监管是一项长期的任务,必须着力在建立完善长效管理机制上下功夫.按照建设创新型交通行业的要求,结合工作实践,笔者就构建我省交通安全长效管理机制谈一谈体会与思考.     

校园烟囱带来的主题活动

前年秋天，乡镇教育布局调整，撤消了几所村小学，我们学校一下子接纳了很多学生，由于学生离家较远，学校必须为他们提供午餐，因此，学校把教学楼前的三间平房改造成饭堂，还在屋顶竖起了三座两米多高的烟囱。每天上午，这些烟囱都会准时喷烟吐雾。三条烟龙时而乌黑，时而灰黄，时而苍白。稍有风吹，呛人流泪的烟味，肆无忌弹地窜入教室。紧接着，便是同学们捂鼻屏息的痛苦表情和此起彼伏的咳嗽声、关窗声。教室内一片大乱。2001年4月的一天，孩子们终于大胆地向我提出建议，想办法治一治这些烟龙。为了弄清这些煤烟对人体的危害，找到治…     

关爱地球——从现在开始

今年4月22日是第38个“世界地球日”，今年“世界地球日”的宣传主题是：“善待地球——从节约资源做起”，旨在倡导全社会落实以人为本，全面，协调、可持续的科学发展观，树立善待地球人人有责，节约资源可以从身边做起、从自身工作做起的全民意识，为构建社会主义和谐社会尽责尽力。为便于大家了解这一活动，本刊链接了相关情况——[编者按]     

坚守红线意识 保障城市安全

<正>2014年6月16日上午9∶30,北京市安全生产月宣传咨询日活动在朝阳公园举行,此次活动主题为"坚守红线意识,保障城市安全"。国家安全生产监管总局局长杨栋梁、北京市市长王安顺出席了活动。此次咨询日现场共设置了4个区域,分别为:宣传展板区、装备展示区、现场咨询区、互动体验区。现场的100余块宣传展板,向群众