如何创设阅读教学情境

创设特定的情境,使学生在阅读中置身其中,不仅会影响学生认知心理,而且能调动学生的情感参加学习。与此同时,学生的语言及思维也必然随之发展。     

如何更好地进行思想政治教学

思想政治教学中如何让教学活动更具有创造性。教师要培养学生的创造能力,还要不断地进行教学,使政治教学本身具有创造性。教师想要更好地进行教学,就要使教学活动富于变化性。     

浅谈新课程标准下的小学英语教学

英语是世界上使用最广泛的第二语言,是新时代人类不可或缺的一门语言。在实际教学中,由于客观条件的限制或者主观因素的原因,学生在义务教育阶段的英语学习多为"哑巴"英语,学生总体表现为运用语言能力较差。通过分析小学英语教学的现状,结合新课程标准和实际的教学实践活动,探讨高效小学英语教学的办法,主要包括加强教师团队建设、改变教学评价方式、倡导任务型教学、注重语言学习的工具性和人文性、创设有趣高效的教学活动、营造交际氛围,采用多种形式培养口语表达兴趣。旨在通过分析小学英语教学现状来探讨高效小学英语教学的办法。     

全球大气氧化性研究的回顾与展望

大气氧化性(AOC)是大气氧化的主要驱动力，表现为大气通过氧化反应清除痕量气体并形成二次污染物，是决定大气自净能力的关键因素。羟基自由基(HO·)作为大气氧化过程中的主要参与者，控制多种痕量气体的去除率以及在大气的滞留时间，对全球空气质量和气候有着深远影响。梳理分析了大气HO·的作用机制与环境效应，回顾了大气HO·的研究历史与研究方法，探讨了O₃对大气HO·的影响以及HO·来源的时空分异，预测HO·变化趋势的不确定性，阐述了相关大气污染治理技术和政策，最后提出了当前AOC研究中仍待解决的问题和未来的研究方向，以期为深入探索AOC与二次污染物内在联系提供参考。     

非均相催化剂黄钾铁矾处理含吲哚污水的研究

选用黄钾铁矾作为类芬顿催化剂催化H_2O_2对废水中的吲哚进行处理,并采用XRD与XPS对黄钾铁矾进行表征分析。考察了该反应体系pH值、黄钾铁矾投加量、H_2O_2浓度以及无机阴离子等对去除效果的影响,并研究了其反应机制。结果表明:黄钾铁矾投加量2 g/L,H_2O_2浓度1 000 mg/L,pH=2.70的条件下吲哚的去除效果好,降解率可达78%,NO~-_3与SO_4~(2-)对吲哚的去除有抑制作用。通过甲醇淬灭实验证实了吲哚的降解过程中起主要作用的为羟基自由基。。     

数据赋能的政府应急管理效能提升路径研究——基于质性研究和fsQCA的联动效应

在数字经济时代，通过政府应急管理体系信息化改革，全面提升政府应急管理效能，是建立新型应急治理形态的重要举措。基于政府应急管理效能提升的质性研究，探究31个省(自治区、直辖市)的应急管理效能提升的运作机理、联动效应和组合路径。研究发现：(1)单个因素不构成政府应急管理效能提升的必要条件；(2)三类适配性选择路径以“殊途同归”方式提升政府应急管理效能，分别为“数据—环境型”“组织—环境型”和“综合型”;(3)在跨区域比较中，我国东、中、西部地区政府应急管理效能提升路径存在明显差异。研究有助于拓展政府应急管理效能复杂驱动因素的理性认知，提供智慧应急联动发展路径。     

撂荒地喜旱莲子草入侵群落特征与种间联结研究

喜旱莲子草(Alternanthera philoxeroides)是一种外来多年生杂草，其入侵给我国生态系统和社会经济造成巨大损失。为有效观测与评估撂荒地喜旱莲子草入侵的危害程度，以江汉平原湖区不同撂荒年限的喜旱莲子草入侵群落为研究对象，在江汉平原湖区设置60个1 m×1 m样方(撂荒1年、撂荒3年、撂荒5年各20个),采用χ²检验、联结系数、匹配系数、Spearman秩相关系数与Gordon M稳定性测度法分别对其种间联结性与群落稳定性进行研究，结果表明：(1)撂荒1年群落物种数共32科57属62种，撂荒3年群落物种数共26科54属61种，撂荒5年群落物种数共23科45属49种，三类群落均以禾本科(Gramineae)和菊科(Asteraceae)植物为主，喜旱莲子草与稗(Echinochloa crusgalli)的优势度占据主体地位，且与撂荒1年相比，撂荒3年和撂荒5年群落中入侵植物喜旱莲子草的优势度分别增长3.031%和8.408%。(2)从VR值来看，撂荒1年喜旱莲子草入侵群落呈不显著负关联，撂荒3年和5年群落均呈显著正关联。χ²...     

云母类矿物钾肥的施用效应

我国钾资源贫乏，目前使用的钾肥主要靠国外进口．通过物理、化学和生物的方法，对云母类矿石进行活化而制成云母类矿物钾肥，不失为解决我国南方土壤钾素缺乏问题的一条有效途径．本文对中科院地化所提供的通过活化处理制取的云母类矿物钾肥进行了肥效试验．结果表明，施用云母类矿物钾肥与施用等钾量的氯化钾相比，无论是作物的吸钾能力，还是土壤的供钾能力．前者都比后者显著提高．因此，开发云母类矿物钾肥资源具有广阔的前景．