民办应用型本科实践教学建设的探讨

民办应用型本科培养专业人才的关键是实施科学合理的实践教学,如何构建科学合理的实践教学环节也是提高民办教育质量的一个切入点和突破口。民办应用型本科以实践教学作为培养专业人才的有效途径,而实践课程设置、实验室建设和校企合作及师资建设则是构建行之有效的实践教学体系的制胜法宝。     

瑜伽双人合作练习在高校体育专业专修教学中的设计与实验研究

《瑜伽双人合作练习在高校体育专业专修教学中的设计与实验研究》作为江西科技师范大学的一般教改课题,在此期间查阅和收集最新的文献资料,《江西省高校体育专业瑜伽课程教学体系研究》2012年10月被江西教育厅列为"一般教改课题",同时到各兄弟院校及南昌市瑜伽健身会所进行广泛的调查研究,搜集资料。并在2011年第15期在考试周刊上发表了《南昌市健身会所瑜伽运动现状及发展研究》,研究中发现瑜伽教练需加强师资培训,提高教师的专业素养。教师在瑜伽的宣传发展过程中起着主导作用。如何将瑜伽之精髓、其作用和目的更好地传给学员,教师是直接的传授者,所以对教师具备的素质要求更高。于是本课题针对这些现象进行了瑜伽课程教学体系研究。     

怎样构建高效语文课堂

从三个方面论述了怎样构建高效语文课堂:营造和谐语文课堂教学氛围;采用师生平等对话教学形式;提倡小组合作学习方式。     

学案教学的课堂实际操作流程

课程改革,犹如一声春雷滚过,对传统的课堂教学产生了巨大的冲击波。课堂在发生着深刻的变化,一言堂变成了群言堂,多了动感、生气与活力,师生交往互动、学生自主探究学习的新的课堂教学模式逐步形成,从而使课堂教学达到最优化。     

简析新课改下初中生物教学中的小组合作学习

传统的初中生物教学模式中,学生只是被动的学习,它降低了学生学习的积极性。在新课改背景下,初中生物教学实施了小组合作学习的教学模式,它能使学生更加积极地进行学习。     

开展小组合作 构建高效课堂

新课程标准倡导合作探究的学习方式,而且教学内容的确定,教学方法的选择,评价方式的设计,都应有助于这种学习方式的形成。因此,小组合作学习在高效课堂建设中具有不可替代的作用。本文就小学语文教学中实施小组合作学习的意义、课堂运用中存在的问题,以及如何改进提高小组合作学习效率做了一些探索和研究。     

中学地理开放互动式教学实践与研究

高中地理教学大纲以"学科为本"向以"学生发展为本"转变,经过比较、实践,我认为开放互动式教学不失为一种较好的教学模式。     

中德环保合作的高层往来

写在前面的话．本文完成于今年早些时候，但由于刊物在5月时更换出版单位，因而文章在实效性上略有欠缺，但访谈的内容是永久而实际的问题，在当今和未来都是可资借鉴的。     

《环卫行业系列培训教材》

针对城市正在推广清扫保洁的新工艺、新设备，与市容、环卫等相关部门合作，新中国成立以来第一套环卫行业培训的系统教材。     

第四届环境与发展中国（国际）论坛在京隆重召开

2008年10月18-19日，第四届环境与发展中国（国际）论坛在北京亚洲大酒店隆重召开。本届论坛由环境保护部和中国社会科学院联合主办，中华环保联合会和中国社科院循环经济与环境评估预测研究中心共同承办。论坛主题为“关注气候变化、推进节能减排、防治大气污染、促进国际合作”。