基于现代化思想的工业化与城市化互动发展探讨 --以徐州都市(经济)圈为例

以徐州都市(经济)圈为例,就其现代化道路上的工业化和城市化互动发展机制与模式进行了探讨。     

飞机姿态仪辨别绩效对航空安全的影响

为考察飞机姿态仪显示方式对仪表识别绩效的影响,从人机工效的角度提高飞行仪表设计的安全性,以有飞行经验和无飞行经验的两组被试为试验对象,考察其对由外向内和由内向外两种显示方式下的静态姿态仪的辨别绩效。在分析绩效时,以错误率和反应时间为指标,探讨飞行经验、姿态仪显示方式、滚转方向和滚转角度4个因素对姿态仪辨别绩效的影响。结果表明:当飞机的滚转角度较小时,由外向内显示方式比由内向外显示方式具有辨别优势;由外向内显示方式的优势随飞机滚转角度增加而逐渐消失;具备一定的飞行经验并不改变由外向内显示方式的优势。     

人机协作中安全手套佩戴检测的模式识别研究

为了更有效、智能地解决人机协作中的安全问题,以人手安全作为人机协作安全的代表,提出了一种基于模式识别技术的人机协作人手安全检测模型。人机协作中,安全手套对于人手保护不可或缺。模型首先通过机器对人手图像获取、人手特征提取形成人手状态训练集,再利用支持向量机训练形成人手安全分类器,以达到智能地判断人机协作中人手是否戴安全手套。选取人机协作现场照片为样本源,采集工人不安全行为场景数据,验证应用基于模式识别的方法智能检测人机协作中工人佩戴是否安全手套的可行性。实例验证结果表明,人手安全分类器可以有效地判断人手的安全状态并能及时控制机器,准确率达到96. 12%。     

简析音乐教学的几点策略

本文从音乐教学是审美教育的核心内容谈起,阐述了了解音乐背景的价值、音乐学习扬长避短的意义和了解学生给予所需。     

初中英语课堂提问的艺术

在课堂上教师提问是一个十分普遍的现象,有效的提问直接影响着整个教学内容的开展,影响教学质量。课堂提问是一门艺术,就如何改善初中英语课堂提问进行了一些探索。     

小学美术课堂的互动教学模式构建研究

新课改以来,随着素质教育的不断推进,传统的课堂教学模式发生了翻天覆地的变化。在现行的教育体制下,人们的教育理念正在逐步改变,多媒体网络课堂、师生互动、课外实践等也同时得以广泛应用。通过对当前小学美术课堂教学现状的分析,结合相关经验,就互动教学模式在小学美术课堂中的构建作出浅要论述。     

构建互动互利新型关系 实现幼儿园与住宅小区和谐发展

幼儿园与住宅小区建立互动互利的新型关系是提升双方品牌价值和社会声誉的有效途径。互动互利使幼儿园和住宅小区实现双赢。文章联系实际,探讨幼儿园与住宅小区互动、互利的前提条件、内容、形式以及效果等,目的是使幼儿园与住宅小区双方能优势互补,资源共享,形成教育合力,以实现幼儿教育与住宅小区和谐发展。     

完善师生互动,助力初中英语课堂

初中英语高效课堂需要建立在师生互动的基础上,突出学生的主体地位,关注学生心理与情感发展。因而,如何做好师生互动、以什么样的方式开展课堂互动交流成为英语教师应该思考的问题。在和谐的教学过程中,让师生互动助力初中英语教学,促进学生综合能力的发展。     

福建:构建新型校园安防体系 提升治安防控科技化水平

近日,福建省教育厅下发《2015年福建省学校综治安全工作要点》,要求学校的安防要实现重点要害部位一键报警全覆盖。根据要点,要加强校园治安防控网建设,完善学校内部安全防范机制,构建新型校园安防体系,提升治安防控科技化水平。加强重点要害部位视频监控、消控、一键报警等技防设施规范化建设和管控,实现全覆盖和"人机互动"。教育行政部门每学期至少组织2次、各学校每月至少进行1次校园安全隐患排查与整治行动。     

四川如何协调推进两化互动与环境保护

两化互动是指在科学发展观的指导下,以新型工业化为主导推进新型城镇化,四川两化互动推动和促进区域发展的同时也引发了大量的环境问题,今后,遵循科学发展观、强化生态规划、加强生态基础和法治建设才能协调推进两化互动与环境保护。