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421.
护理临床课程教学中构筑学生最佳心理状态之探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
雷巍娥 《湖南环境生物职业技术学院学报》2008,14(4):65-67
护理临床课程的特点是理论深厚难学、教学内容枯燥、操作项目繁多、实训多.只有构筑学生“最佳心理状态”,充分发挥学生的学习主体性作用,才能够取得较好的教学效果.笔者就如何构筑学生“最佳心里状态”的问题,从教师的职业形象,精神状态,教学风格,教学方法等几方面进行了探讨.参4. 相似文献
422.
镉对南美蟛蜞菊光合特性的影响 总被引:10,自引:0,他引:10
镉(Cd)积累是造成土壤重金属污染的重要因素之一,它是一种对植物生理代谢过程产生诸多影响的环境胁迫因子,光合作用的变化可以直接反映植物对Cd胁迫的适应特性.通过对外来植物南美蟛蜞菊(Wedelia trilobata (L.) Hitchc.)生长过程不同程度的Cd胁迫处理,利用光合气体交换与叶绿素荧光技术,初步观测盆栽土壤中不同质量分数的Cd对南美蟛蜞菊叶片净光合速率、蒸腾速率、水分利用效率、叶绿素质量分数与荧光特征等光合特性的影响.结果显示:①当土壤中Cd质量分数达到5 mg·kg-1时,叶片净光合速率Pn明显降低,但蒸腾速率Tr和气孔导度gs降幅较小,水分利用率WUE则没有表现出明显差异;②随着土壤中Cd的增加,叶绿素a质量分数与叶绿素a/b降低,但叶绿素b变化不明显;③ Cd质量分数达到2 mg·kg-1时,初始荧光Fo与光化效率Fv/Fm变化明显,光系统Ⅱ电子传递速率ETR和量子效率ΦPSⅡ从Cd质量分数为0.5 mg·kg-1起有明显变化.由此看出,Cd对叶绿素有一定程度的破坏作用,其中光反应中心对Cd胁迫尤为敏感,叶片光合速率和光能转化效率的下降与此密切相关. 相似文献
423.
424.
以市级区域为空间结构研究对象,分析安徽省20世纪80年代以来区域经济空间结构的演化过程。结果表明:①安徽省各市级区域在近20年的发展中,区域差异空间格局整体上变化不大,20世纪80年代初期经济发达的地区现在仍为发达区,原先落后的地区仍落后;②1980年以来,工业化进程的空间差异与区域社会经济发展的空间差异具有很大的相似性,表明工业化是推动区域经济发展的重要力量;③通过分析区域发展差异的空间机制得出:轴线的地位差异显著,以贯穿南北的中轴线和沿江轴线为主,形成经济实力中心,而其它地区相对落后,形成了明显的中心-边缘模式。 相似文献
425.
426.
韦艳春 《中国安全科学学报》2021,(3):201-202
信息科技推动着社会进入信息时代,信息技术深刻改变了社会运行模式,影响着广大社会民众的学习与生活.对于中专院校而言,开展信息安全教育有着紧迫性与必要性,一方面,部分中专学生学习信息技术,接受信息安全教育,提高其信息安全意识与技术能力,对其当下的学习与未来职业生涯有所帮助;另一方面,中专学生的日常生活离不开信息科技产品,如... 相似文献
427.
尤志轩 《中国特种设备安全》2022,(7):55-57
针对一起用户对叉车使用安全的投诉,从结构承载的角度论述了叉车主要特征参数之间的关系,并对载荷中心距和额定起重量之间的联系进行了分析和探讨。指出了制造单位在叉车的轻量化设计过程中,不应片面追求技术指标,而应依据叉车的额定起重量,严格在标准规定的范围内确定载荷中心距。 相似文献
428.
随着经济与科技的飞速发展,对信息的需求量越来越多.图书馆作为学校重要的教育教学资源和读者猎取信息的重要场所,对学生进行信息素质教育势在必行.笔者在此文中拟探讨图书馆应如何对高校学生进行信息素质教育,主要从对读者、图书馆、图书馆工作人员三方面的要求着手来探讨这一问题. 相似文献
429.
为客观地对无线闭塞中心进行风险评估,建立基于博弈赋权物元和证据理论的评估模型,根据故障树分析法识别的风险因子构建评估指标体系,采用博弈论思想对直觉模糊层次分析法计算的主观权重和熵权法计算的客观权重进行最优组合,进而确定综合权重。运用物元理论和证据理论确定各指标的风险等级和系统整体风险等级,并通过实例分析对评估模型进行对比验证。结果表明:无线闭塞中心整体风险等级为“可容许的”,与实际情况相符。其中,系统外部通信故障的风险等级为“不期望的”,需要对其相关设备加强风险控制。 相似文献
430.
辽宁省本溪满族自治县田师付镇天赢歌厅7月4日晚发生爆炸.到5日11时30分,对事故幸存者的搜救工作已基本结束,事故已造成25人死亡,33人受伤,死者多数是正在歌厅内庆祝高考发榜及同学生目的应届高考生. 相似文献