给学生"灌输"环保意识

在有关环境教育渗透的各个学科里,地理与环境教育的关系可以说是最为密切的。地理教育中强调的“人-地”关系与环境教育中所倡导的“理解和鉴别人类、文化和生物地理环境之间的相互作用”是基本一致的。因而,1992年的《地理教育国际宪章》明确指出:地理教育可以为环境教育作出贡献。一、开展问题讨论,培养学生的环保意识环境问题的存在往往受多种因素的     

论环境教育中学生品德的测评

目前在我国环境教育界,对学生学习与发展的测试正日益受到人们的关注,相比较而言,品德测评还未完全展开.对学生的环境道德进行评价,有助于促进学生良好的环境品德和行为习惯的形成.测评的过程,既是对课堂教学质量的评价过程,也是对学生进行环境道德情感的熏陶、感染和教育的过程.它既是评价措施,又是教育措施.本文欲就测评的意义与方法等问题作些粗浅的探讨.     

他们为水而战

提起中东,人们首先想到是丰富的石油,许多人甚至认为,中东地区之所以动荡不安,主要是因为争夺石油。其实,这只是一个方面。许多人也许还不知道,水才是中东各国纷争不断的根源。阿拉伯国家联盟秘书长马吉德指出,水资源已成为事关阿拉伯国家生死存亡的战略问题。以色列前外长佩雷斯也曾说过,阿以和谈的首要原则不是“以土地换和平”,而是“以土地换水源”。可见,水的重要性不亚于安全问题。     

浅谈在建水库上游中心规划区环境污染综合整治

针对巨大投资即将蓄水水库上游之环境潜在污染问题，提出切实可行的整治对策。     

画好“五线谱”——靖江供电公司实施“平安工程”记略

不久前，靖江供电公司财务部会计郭晓阳被评为“爱心标兵”，她八年不间断地资助一位素不相识的贫困学生龚佳玲。每到新学期，她就会准时为她缴纳学费，带她上街购置学习、生活用品，并及时将换季衣物送到她手上。当人们问她为什么持之以恒地资助贫困学生时．郭晓阳平静地道出心声：“我只是众多爱心助学人中的一员，希望我的爱能让这样的孩子在成长的道路上少受一点磨难。”     

北京劳保所噪声与振动控制产品检验中心国内唯一具有噪声与振动控制产品检验资质的机构

北京劳保所噪声与振动控制产品检验中心是根据国家环保局《关于招标组建环保仪器设备质量监督检验中心的通知》（89）环科字第279号文件投标组建的。经专家评议,领导审查筛选,于1991年6月,国家环保局正式下文《关于筹建第一批“环保产品质量监督检验中心” 的通知》。根据通知精神,噪检中心筹建了符合国家标准与国际标准的专用实验室——声学楼。包括半消声室、隔声室、     

欧洲人的垃圾文化“南辕北辙”

同在一片欧洲文明的沃土上,希腊和德国这两个同属高度发达的国家却滋生出截然不同的两种垃圾文化观。     

中国轻工业清洁生产中心

中国轻工业清洁生产中心（以下简称”中心”）专注于环境和能源领域．是一家从事环境政策法规与技术标准、循环经济与清洁生产、废水与水体净化关键技术、能源效率评估与改进、中小企业节能减排．工业污染场地调查与修复的研究机构。