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81.
传统饮食文化经历了现代环境的“磨难”,有些观念已不适合当代环境的现实需求,或者难以满足人们对生活品质的热切追求。本刊以新春佳节期间的饮食现象为考察点,深度探讨传统饮食文化的解救之道……[编者按]  相似文献   
82.
遗传资源及相关传统知识的获取与惠益分享已经成为许多国际论坛的焦点议题.<生物多样性公约>率先确立了遗传资源及传统知识的获取与惠益分享原则,联合国粮农组织(FAO)、联合国教科文组织(UNESCO)、世界卫生组织(WHO)、世界贸易组织(WTO)和世界知识产权组织(WIPO)等国际论坛也相继进行了相关议题的讨论,要求缔约方尊重和承认遗传资源及相关传统知识提供者的权利.我国在遗传资源及相关传统知识的获取与惠益分享方面还缺乏明确的政策,法规与制度体系尚未建立.需要建立获取与惠益分享的国家制度体系,此制度体系中需要确保公平公正分享惠益,体现遗传资源的国家主权,并尊重当地人民和地方社区的权利与利益.  相似文献   
83.
刘杭生 《环境技术》2008,26(5):11-15
大家都知道,最有效地发现并改进产品缺陷的时间是在产品的开发期,这不但可以提升产品的质量,也可为生产商极大地减少质保费用。  相似文献   
84.
中国传统文化源远流长,为中华民族留下了宝贵的精神财富,在历史的长河中,一直发挥着极其重要的教化功能。当今高校大学生思想政治教育更应充分发掘其在思想教育方面丰富的内涵,结合当代社会纷繁复杂的历史现实,有效地提高思想政治教育的实效性和针对性。  相似文献   
85.
近年来,由于外语热和计算机的普及等种种原因,初中学生的书写水平出现了日益下降的趋势,基于文化传承和树立民族自信心的需要,提高初中生的书写水平已刻不容缓。笔者认为应从两个方面着手提高初中生的书写能力。首先,师生在思想上要对此有足够的重视,要认识到写好汉字的重要性;其次,教师要对学生进行书法专题培训,从而切实提高初中学生的书写水平。  相似文献   
86.
对大学生思想政治教育来说,中国优秀传统文化是取之不尽的重要资源。传统文化在大学生思想政治教育中的缺失不容忽视,应从大学生的课堂教育与自我教育、传统教育与现代教育、隐形教育与感性教育方面融入中华民族优秀传统文化,提高大学生思想政治教育的实效性。  相似文献   
87.
"孟德尔的豌豆杂交实验(二)"一节是人教版新课标教材生物必修2《遗传与进化》的内容。研究设计由授课教师在2012级高一(7)班采用"传统讲授式"教学,在2013级高一(7)班采用"活动体验式"教学方式,并分别在这两个班中随机抽取10名学生,通过纸笔测试卷,统计答题情况。数据使用SPSS19.0软件进行双样本F检验和t检验,以比较两种教学方式在指导学生掌握自由组合定律实质的有效性。  相似文献   
88.
当前,中央高度重视中国传统文化。作为新闻工作者,要坚定不移地践行和弘扬马克思主义新闻观和社会主义核心价值观,同时也要汲取中华优秀传统文化的丰厚营养,进行挖掘和阐发,努力在工作中实现其创造性转化与创新性发展。这不仅是个人提升文化修养之必需,更是岗位职责与使命之所在。  相似文献   
89.
农村教育需要平衡,师资力量需要整合。教学资源配置不均衡,年龄结构不合理,最需要解决的是人心问题,表现在缺乏扎根意识和奉献精神。  相似文献   
90.
传统职业伤害的工伤赔偿处理   总被引:1,自引:0,他引:1  
<正>与第三人侵权所导致的工伤相比较,生产安全事故与职业病所导致的工伤应该更符合工伤的原义,工伤保险补偿应该以其为基础确立赔偿标准。第三人侵权所导致的工伤,涉及到工伤保险赔偿与民事赔偿两个完全不同的法律关系。第三人侵权所导致的工伤,职工主张权利的法律关系有两  相似文献   
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