苏皖交界北西向断裂构造地震危险性分析

苏皖交界近年来不断有地震发生,2012年7月发生了Ms4.9级地震,造成了一定的破坏,其社会影响大。在此震情形势下,本文通过分析苏皖交界北西向断裂构造的活动特征、北西向断裂构造与历史破坏性地震及现代2.0级以上地震间的关系,认为苏皖交界区域沿扬州—六合—高邮—盱眙—洪泽—带被北西向的自来桥—来安断裂和无锡—宿迁断裂所夹持的区域,未来有发生Ms5.0级地震的构造背景,应关注其未来地震危险性。     

医院低碳经济管理路径探索研究

在建设两型社会的大背景下,我院积极探索低碳经济管理途径,通过实施‘‘四权分离物品管理机制”、全成本核算、打造数字化医院和低碳医疗等手段初步实现了低碳经济管理,并取得了极大的经济效益和社会效益。     

红外系统对点源目标作用距离的优化计算

作用距离是红外系统核心性能指标之一,受大气、背景等多方面因素的影响。针对传统作用距离计算方法存在的局限,综合考虑多个影响因素,提出了一种优化计算方法,首次精确计算了作用距离与实际距离之差的大气衰减值,并对计算方法进行了验证。结果表明,优化计算方法具有较好的计算精度,可用于红外系统性能预测和整体设计。     

T型氧化沟工艺处理低碳源生活污水的效果研究

详细介绍了T型氧化沟工艺的特征,并考察研究了该工艺处理低碳源生活污水的长期运行效果。研究结果表明,工艺出水COD、BOD5、NH3-N、TN和TP年平均浓度分别为13.9、3.8、0.91、18.80和1.67 mg/L,去除率分别为88.99%、94.37%、96.74%、37.57%和41.58%,均能达到相应的排放标准。由于T型氧化沟中以好氧环境为主,缺乏厌氧和缺氧环境以及进水的BOD5/TN值低,工艺对有机物及NH3-N的去除效果较好,但TN和TP去除效果较低。提出了加强工艺脱氮除磷的措施,为同类型污水处理厂改造提供参考。     

浅析绿色建筑体系与低碳经济

通过查阅国内外相关资料,对绿色建筑体系从历史、定义及现状方面进行了简单论述,并结合日益受到重视的低碳经济,从经济与环保角度,对绿色建筑体系的标准、建材、设计等方面进行分析,阐明作为低碳经济发展重要组成部分的绿色建筑体系,将如何促进低碳经济的实现,使低碳经济这一概念更好地运用于现实,并对绿色建筑体系的发展进行了展望。     

国内外碳管理软件功能比较

低碳经济给企业的发展带来了机遇与挑战。在政策与经济发展形势的驱动下,全球企业正积极寻求低碳转型之路。企业转型要从软硬件两个方面做好准备,包括相关的技术、设备、管理、战略等。做好碳管理是实现低碳转型的关键,而碳管理软件则是一个有力的工具。碳管理软件可以帮助企业实现碳排放信息收集、计算、统计、分析、管理以及实现持续改进,促进企业转型。本文对目前常用碳管理软件的功能进行了比较分析,为相关从业人员合理选择碳管理软件以及开发新的碳管理软件提供参考。     

人大代表政协委员论节能环保

回望2012年全国两会,"节能""减排"和"低碳"成为热点词汇,众多两会委员、代表纷纷将目光投向节能环保,引领一时风潮。2012年是我国"十二五"规划"承前启后"的关键一年,中央政府延续2011年的各项政策,在2012年加大推动节能减排事业的力度,《"十二五"节能减排全民行动实施方案》、《工业节能"十二五"规划》等一系列政策的     

《关于印发万家企业节能低碳行动实施方案的通知》的公告

2012年第10号根据《关于印发万家企业节能低碳(www.emca.cn)行动实施方案的通知》(发改环资[2011]2873号)要求,各地区提出了"万家企业节能低碳行动"企业名单,并分解落实了节能量目标。国家发展改革委组织对"万家企业节能低碳行动"企业名单及节能量目标进行了审核,并与各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团节能主管部门进行了衔接确认,确定了"万家     

天津市循环经济与低碳发展人文社科重点研究基地发展成果显著

天津市循环经济与低碳发展人文科社重点研究基地是2010年经天津市教育委员会批准成立的。下设产业生态学与资源循环利用研究室、循环经济与低碳发展研究室和人口与资源环境研究室。我刊记者特别来到天津市循环经济与低碳发展人文社科重点研究基地,采访到近些年该重点研究基地围绕循环经济与低碳发展理论与方法、规划与政策、技术与标准等方面的研究内容。记者了解到,研究团队先后承担或完成循环经济与低碳发展相关国家科社基金重大项目2项、国家社科基金3项、国家自然科学基金6项,天津市科     

“资源循环科学与工程”新专业成立

据悉,近日,全国"资源循环科学与工程"专业建设研讨会在南开大学省身楼隆重召开,教育部公布成立"资源循环科学与工程"新专业的东北大学、山东大学、西安建筑科技大学、山东理工大学、长春工业大学、福建师范大学、湖南师范大学等单位代表出席了会议,朱坦教授率环境科学与工程学院十余位相关教师出席会议。会上,各高校参会代表在交流本院校专业学科背景、专业建设基础、专业培养目标、教学计划内容及课程设置等内容的基础上,就资源循环科学与工程专业的大学本培养方案;课程设置与教材建设;办学特点、以及各自在专