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471.
《环境教育》2012,(11):48-49
她在开展工作过程中,注重贴近实际,不断创新宣教手段、丰富宣教形式、加强宣教合作、宣传先进典型。扩大了环境保护社会影响力,也使沈阳的环境宣传教育走在全国先列。乔旭,沈阳市环保局宣教中心主任。1973年出生,1995年毕业于东北大学理学院应用化学专业,研究生学历,工学及MPA双硕士学位,主抓环境宣传教育工作四年,期间先后获得过:"沈阳市三八红旗手""沈阳市环保系统先进共产党员"等称号。一、坚定立场,勤学善思,时刻保持共产党员先进性乔旭政治立场坚定,积极拥护党的领导,坚持以  相似文献   
472.
点将台     
Q:我是一名在读大学生,就读于西安科技大学安全工程专业。在大学期间,一直存在一个疑问,作为安全工程专业的学生,要怎样去规划我们的学习?我们的根本职能又是什么?安全到底注重理论,还是实践?  相似文献   
473.
在“双碳”及新能源大规模发展背景下,本文突破减污降碳的单一视角,立足典型新能源开发模式情景,从生态产品角度探索风电、光伏发电的影响,识别其影响因素及路径,构建项目尺度的风电、光伏发电生态产品影响评估框架,为后续生态产品价值核算奠定基础。从项目准入、绿色供应链管理、创新开发模式等角度提出生态产品价值提升策略,为产业绿色化水平提升提供有益借鉴。  相似文献   
474.
475.
如今,对学生们进行实践教学可以说得上是能够锻炼他们将自己在课堂中所学到的理论知识很好得运用到实践中去十分有效的办法之一,而且这也是学生们离开学校进入社会工作岗位前最为重要的锻炼手段之一。尤其是对于环境工程这种需要学生们具备教强实践应用能力的专业来说,进行一定的以专业认证为导向的实践教学是非常具有必要性的。因此这就需要各个高校能够重视起对学生所进行的实践教学,并且认真了解本院校中以专业认证为导向的实践教学中存在着哪些问题,之后采取一定的改革措施,对存在的这些问题进行解决,以提高如今我国环境工程专业以专业认证为导向的实践教学的水平。  相似文献   
476.
吴超  杨书宏 《劳动保护》2011,(2):120-121
本期讲座介绍了安全工程专业人才的培养目标、基本要求、知识与能力结构,近年我国安全工程专业人才的分布,以及我国培养的模式与国外的比较。  相似文献   
477.
吴超  杨书宏 《劳动保护》2011,(1):116-117
根据各地安监系统干部及企业安技人员亟需安全工程专业知识更新的要求,本刊从2011年1期开始,将连续刊载《安全工程专业继续教育知识讲座》。第一讲我国安全工程专业高等教育现状及发展将分3期刊载,主要介绍我国安全工程专业人才培养与安全生产工作需求呈现明显滞后的现状,以及我国安全工程专业高等教育的历史沿革概况。  相似文献   
478.
王凯全 《劳动保护》2011,(4):114-115
本期讲座(上)介绍了我国安全工程的学科地位、学科结构;安全工程对安全监督和管理的指导作用;以及学习和应掌握的重点之一,指导安全工程的理论基础—系统安全工程。  相似文献   
479.
杨璇 《劳动保护》2011,(6):69-71
从理论上讲,安全工程专业的毕业生进入企业工作后,不应是从事技术工作的。他的任务是要协调各个部门,尤其是调动各个部门安全生产的积极性。例如,通过组织培训、灌输安全理念、建立安全管理体系、借用外部资源、教职工识别危险源等方式,构建整个企业的安全环境。  相似文献   
480.
在过去的"十一五"期间,尽管经历了国际金融危机的影响,但在"平安城市"、奥运会、世博会、亚运会等大型项目的带动下,我国安防行业依然保持了良好的发展势头,特别是刚结束的广州亚运及将要迎来的深圳大运会,给广东省安防行业带来了巨大的发展机遇.  相似文献   
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