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561.
《中国环保产业》2006,(5):48-48
为加强对环境工程设计相关专业技术人员的管理,提高环境工程设计技术人员综合素质和业务水平,保证环境工程质量,维护社会公共利益和人民生命财产安全,建设部、人事部、国家环保总局决定在环境工程设计行业建立注册环保工程师职业资格制度,并于2005年7月13日联合发布了《注册环保工程师制度暂行规定》,同时发布的还有《注册环保工程师资格考试实施办法》。并于2005年9月1日起国家实施了注册环保工程师执业资格制度,同时开始实行注册环保工程师资格考试。注册环保工程师资格考试实行全国统一大纲、统一考试制度,分为基础考试和专业考试。  相似文献   
562.
2000年3月13日至16日,公安部赴美参观考察招展代表团一行18人参观了美国安防行业协会在内华达州的拉斯维加斯展览中心举办的2000国际安全防范专业展览会。该展览会每年举办一次,内容包揽了消防、防盗、监控、出入口控制、安检、通讯、计算机安全、周界防范、证卡技术产品及部分警用技术(包括指纹显现技术和人像比对技术等)。  相似文献   
563.
正天津市水污染控制与生态恢复技术企业重点实验室(以下简称:实验室)于2013年经天津市科学技术委员会批准,2014年通过建设验收正式运行并对外开放。实验室现有专业技术人员38人,其中高级工程师及以上职称148人,天津市环境保护科学研究院卢学强副教授担任实验室主任。实验室托天津市联合环保工程设计有限公司和天津市环境保护科学院共同建设  相似文献   
564.
安全浮世绘     
《现代职业安全》2015,(2):60-61
<正>~~  相似文献   
565.
点将台     
Q:我是一名在读大学生,就读于西安科技大学安全工程专业。在大学期间,一直存在一个疑问,作为安全工程专业的学生,要怎样去规划我们的学习?我们的根本职能又是什么?安全到底注重理论,还是实践?  相似文献   
566.
吴超  杨书宏 《劳动保护》2011,(2):120-121
本期讲座介绍了安全工程专业人才的培养目标、基本要求、知识与能力结构,近年我国安全工程专业人才的分布,以及我国培养的模式与国外的比较。  相似文献   
567.
杨璇 《劳动保护》2011,(6):69-71
从理论上讲,安全工程专业的毕业生进入企业工作后,不应是从事技术工作的。他的任务是要协调各个部门,尤其是调动各个部门安全生产的积极性。例如,通过组织培训、灌输安全理念、建立安全管理体系、借用外部资源、教职工识别危险源等方式,构建整个企业的安全环境。  相似文献   
568.
潘成荣,安徽省环境科学院总工程师、安徽省杰出专业技术人才。他在展望十二五环保事业的发展前景时,满怀憧憬和信心。在他看来,国家对环境保护的高度重视将为安  相似文献   
569.
随着社会经济的发展,环境问题层出不穷,环境事件时有发生。在环境教育中,可以利用这些受到广泛关注的真实环境事件,提高学生对环境学习的兴趣。在民族高等院校非环境专业的大学生中开展环境教育是国家和民族地区可持续发展的需要。开设环境类公共课程属于显性环境教育,在环境教育中起着重要的作用,教  相似文献   
570.
冯永锋 《环境教育》2013,(Z1):119-121
你所做的一切,不是为了让自己成为边缘上的英雄,而是为了探索社会诸多疑难问题的解决之道。你只有处在边缘,才可能发现这些问题;你只有处在边缘,才可能把这些问题推向主流,给新的边缘问题让位。以前,一听人家躲在角落里暗暗骂我"不专业",我就生闷气,我就脸红,我就心跳加速,我就起了寻死的念头。现在,如果再听说有人躲在角  相似文献   
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