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601.
为有效解决安全专业人才培养模式与注册安全工程师任职标准脱节的问题,中国工程教育专业认证协会安全专业认证委员会在广泛的国内外调查研究基础上,构建安全工程专业认证双标衔接的关系模型和复杂安全工程问题模型,将注册安全工程师的知识、能力、素质要求与安全专业人才培养方案的课程体系相对应.结果 表明:安全工程专业认证双标衔接模式将... 相似文献
602.
李惠萌 《再生资源与循环经济》2022,(2):7-10
广东环境保护工程职业学院资源综合利用技术专业经过多年探索实践,形成了基于产教融合的"一二五双线并进"人才培养模式。分别从内涵、实施路径这两个方面对该专业人才培养模式进行了深入剖析,以期对我国资源综合利用产业人才培养提供有益的借鉴。 相似文献
603.
一般认为大学具有三大功能:培养人才、发展科学和服务社会。大学的根本任务是培养高素质人才,提高大学生的专业素质和文化素质,提升大学自身的文化品位和格调是当前高等学校加强教育的指导思想。 相似文献
604.
<正>肆虐的狂风,瓢泼的大雨,无情地侵袭了通化县的大部分地区,给人民生命和财产造成了巨大损失,很多企业被迫停产。通化县安监局组织专业技术人员积极做好受灾非煤矿山企业的技术服务工作,力所能及地为他们解决实际困难。8月15日至16日,通化地区普降暴雨,多个乡镇受灾严重,尤其是通化恒邦矿业有限公司、通化县双龄铁矿两家非煤矿山企业受灾最为严重,企业被迫全面停产。 相似文献
605.
关于我国环境科学学科体系的思考 总被引:2,自引:2,他引:2
近代以来人本主义膨胀,人类很少顾及自身行为与自然界的潜在对立,因而在调节人与自然的矛盾与冲突过程中缺乏充分的理性基础。在工业社会早期,人类对于不可再生资源的取用量尚且有限,同时,社会生产和消费过程中产生的废弃物也尚未超过大自然的净化能力,这就给人一种假象:自然资源“取之不尽,用之不竭”。进入20世纪以后,随着世界工业化进程的加速,资源的稀缺性和大自然净化能力的有限性日益显露,人们在尽情地享受工业文明创造的“辉煌成果”的同时,极大程度破坏了人与自然的和谐关系,人地系统的矛盾迅速尖锐化、复杂化和多样化… 相似文献
606.
由中国自然资源学会土地资源研究专业委员会发起,并联合国土资源部中国土地勘测规划院、南京师范大学地理科学学院举行的“当前土地资源研究热点与新进展”学术研讨会,于2002-11-06~08在南京师范大学召开,会议由土地资源研究专业委员会主任倪绍祥教授主持,来自全国27个单位的50位代表到会,提交论文40篇。中国自然资源学会理事长石玉林院士在开幕式上对研讨会召开表示祝贺并作了重要讲话,中国科学院南京土壤研究所赵其国院士、中国土地勘测规划院谢俊奇副院长、南京师范大学党委书记沈健教授以及夏少杰教授代表中国自然资源学会中药资源专业委员会主任周荣汉院士应邀出席了大会。32位代表作了大会学术报告,主要论题可归 相似文献
607.
608.
609.
<正>近期,全国各地安全生产事故频频发生,给国家和人民生命财产造成重大损失。这暴露出全社会安全生产基层基础仍然薄弱,特别是量大面广的小微企业,普遍存在从业人员专业素质较低、安全管理水平不高、隐患排查治理工作落实难等问题。小微企业的安全生产工作怎么管、谁去管,成为当下普遍性的难题。日前,浙江省安全监管局专门组织起草了《关于推进安全生产社会化服务工作的指导意见》,向安全监管系统、企业和中介机构征求意见,核心内容 相似文献