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71.
所谓全员、全程、全方位育人模式是指在学校内部之间形成一个完善的管理系统,建立现代化的教育理念,促进学生的成长,先简单分析了全员育人、全程育人、全方位育人的相关知识,重点讲述了中专全员育人、全程育人、全方位育人模式的实践。  相似文献   
72.
建设一支具有现代先进教育理念、信息素养并且能自觉有效运用现代教育资源的骨干教师队伍,是提升幼儿教师信息化素养的关键。在提升幼儿教师信息化素养的实施思路,精心设计《信息技术的运用能力》专题培训内容和选择合适的培训方法的基础上进一步应用信息技术开展教学实践是提高教师信息素养的必要途径及措施。  相似文献   
73.
华北电网有限公司(以下简称公司)坚持“安全于责、预防于微、治理于严”的安全理念和“以人为本、依法管理、全员参与、持续改进”的安全方法观,认真贯彻全面、全员、全过程、全方位保安全的工作思路,党政工齐抓共管、携手合作,从转变观念入手,从细节小事着眼,从提前预控出发,加强理念引导,强化标准化建设,加强监督维护,  相似文献   
74.
75.
76.
IS09000标准规定,建立和维护组织的质量方针.在组织内促进质量方针的实现,以增强员工的意识、积极性和参与程度是最高管理应起的作用,也是最高管理的职责所在。由于对标准理解不够深入,审核时发现,很多企业机械地认为确定质量方针以及实现质量方针是老总一个人的事,老总想怎么定就怎么定,跟企业的员工全然没有关系。  相似文献   
77.
质量、环境、职业健康安全管理体系认证,是依据GB/T19001-2000、GB/T24001—2004和GB/T28001-2001三个标准的要求来进行的。因而,学习、理解和记忆三个标准的内容对组织全体员工十分重要。为了在学习和培训中寻找到一种通俗易懂便于记忆的途径,使企业员工尤其是车间班组人员更快更好地了解标准的要求和应知应会内容,使大家在学习标准条款时不感到枯燥乏味,笔尝试用自编口诀方法描述标准要素.促进企业全员参与,收到了较好的效果。  相似文献   
78.
进入21世纪以来,随着电力体制改革,厂网分开,成立两大电网公司和五大发电企业,各电力企业为了提高竞争力,纷纷进行生产管理模式创新,精减机构、提高全员劳动生产率,其中设备检修、小型基建等项目对外发包便是其中之一。  相似文献   
79.
2月27日,中原油田钻井二公司在办公楼前举行了“我要安全”全员安全承诺签字仪式,拉开了该公司“安全万里行”活动的序幕。  相似文献   
80.
中铁十五局集团有限公司是国家铁路工程施工总承包特级单位及公路.水利、水电、工民建施工总承包一级单位,是集施工、设计、科研、物资采供、设备安装为一体的国有控股企业。作为3大高危行业之一的建筑施工企业,强化全员安全管理始终是中铁十五局提高市场竞争能力,促进企业全面管理的重中之重。为探索群众性全员安全管理新领域、新载体,丰富和扩展“安康杯”竞赛活动内涵,2005年,中铁十五局从推行“一法三卡”工作法入手,展开“安康杯”竞赛活动。企业安全网络逐步完善,安全生产形势趋好,连续4年荣获全国“安康杯”竞赛优胜企业称号。  相似文献   
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