国内导读

我国将建立自己的森林认证体系 攻破国际“绿色壁垒”;全球第一款3G节能电热水器应运而生;北京千万只环保袋免费发放;中国野生动物保护协会“斯巴鲁生态保护奖”开评;北京水环境质量定期公示 河流湖泊水质上网可查;重庆启用世界最大水空调 集中供热供冷节能又环保;     

将创新创业教育纳入高校育人体系

当前,创新创业教育备受关注,呈现强有力的发展趋势。高校创新创业教育工作将直接影响到大学生自主创新、自主创业的成效。我国大学生自主创新、创业的现状还不尽如人意,与国外发达国家大学生相比反差较大,这种现象折射出我国创新创业教育体系还存在很多问题。本文通过探析我国高校创新创业教育中的问题,提出相应的对策。     

多项政策帮助中小企业渡难关

本文介绍了今年以来我国中小企业遭遇"寒冬"后我国相关机构和地方政府相继出台的多项优惠政策,旨在帮助企业对当前经济形势和政策指引的把握,对企业未来的发展积极谋划。     

再生资源回收体系建设巡礼——走进太原

太原市物资回收利用总公司成立于1956年,是太原市供销社下属集体企业,经过50多年的风雨历程,公司现有在职职工364人,下设5个分公司、1个废钢铁综合加工厂、6个经营部、43个代购点。固定资产2251万元。太原市物资回收利用总公司本着“变废为宝、化害为利、可持续发展”的宗旨,在李建华总经理的带领下稳步健康地向前迈进。     

邓禄普将在华建航空胎翻胎厂

2008年4月1日至3日,商务部组织专家验收组对石家庄市再生资源回收体系建设情况进行了阶段性验收。作为再生资源回收体系建设实施方案的辅助设计与组织评审单位,中国再生资源回收利用协会（以下简称中再生协会）派人参与了此次验收工作。此次验收分为听取汇报和实地考察两个部分,     

1961~2015年西南地区降水及洪涝指数空间分布特征

利用西南地区98个气象站连续完整的日降水序列数据,整合降水强度、持续性指数及等级指数形成降水指数体系并研究该区域降水及洪涝指数的空间分布特征,得到以下主要结论：（1） 1961~2015年,西南地区年降水量（PRCPTOT）与极端降水量（R95PTOT）都呈现出“东多西少、南多北少”的分布形态;持续降水日数（CWD）则表现为“南高北低、西高东低”的分布格局。区域多年平 均PRCPTOT、R95PTOT、CWD分别以-13.12 mm/10 a、1.34 mm/10 a、-0.29 d/10 a的速率变化。（2）西南地区不同等级降水日数具有相似的空间分布特征,均呈现出“南高北低、东高西低”的分布形态。（3）西南地区洪涝强度指数呈由东北向西南递减的分布特征;降水总量越多的地区,洪涝强度反而越低,主要由于单站洪涝强度表征的是降水的波动情况,降水量越多波动越不明显。21世纪以来,该 地区洪涝等级以重级为主,2010年以来连续多年出现特重级洪涝。此外,洪涝强度越大,区域性年度灾害等级越高。该研究对于掌握西南地区极端气候变化规律,从而服务于防灾减灾具有一定的理论意义。     

科技人才社会生态环境评价体系研究

科技人才被视为战略资源和提升竞争力的核心因素从而成为各地区争夺的对象。吸引和留住科技人才的关键,在于提供一个有助于人才成长和发展的良好社会生态环境。本文通过分析科技人才所需的共有环境和个性环境,构建了科技人才社会生态环境评价体系,包括科技发展环境、科技自身环境、开放系统环境、保障和谐环境以及生存空间环境。以山东半岛蓝色经济区为例,首先使用灰色关联度方法考察了科技人才与所构建评价体系指标的关联程度,结果显示各评价指标对蓝色经济区科技人才都有显著的影响,这证实了所构建评价体系的准确性与合理性。其中,良好的科技发展环境与科技自身环境是吸引和留住科技人才的最重要选项,政府应在努力营造良好的保障和谐环境、优化生存空间环境、加大对外开放力度的同时,下大力气切实加大与鼓励地区科技投入、促进高新技术产业集群、加快地区的经济发展水平以及提高人才工资待遇。然后对蓝色经济区各地市社会生态环境进行了因子分析,测算出科技人才社会生态环境区域综合排序依次为:青岛、烟台、潍坊、威海、日照、滨州、东营。就单一环境来说,青岛的开放系统环境,烟台的保障和谐环境、东营的科技发展环境、潍坊的科技自身环境以及威海的生存空间环境特别是自然环境分别是最优的,这与各城市实际中展现的情况基本一致,也进一步验证了所构建评价体系的合理性。各城市可据此得出自身的优势与劣势所在,在发挥自身优势的同时,有针对性地弥补其自身的不足,从而明确有效地提出优化人才社会生态环境的工作思路。     

手拉手 护地球——浙江省余姚市东风小学教育集团环境教育工作侧记

浙江省余姚市东风小学教育集团前身为余姚市东风小学,创办于1898年,首名达善学堂,是国内首批新式学堂之一。学校现有东风校、东城、东江三校区,占地面积60456平方米,建筑面积46629平方米,现代化校园建设达到省内一流水平。学校先后荣获全国环保第一大奖"地球奖"、全国低碳     

坚持环境教育 造就终身发展——山东省青岛第二中学环境教育成果一览

学校将环境教育作为学校教育体系中的强有力分支,通过接近三十年的环境教育实践,形成了一套可操作、可持续、可发展的环境教育新格局。山东省青岛第二中学在学校建设和发展中一直以环境为本,开展环境教育近三十年,是首批市级、省级、国家级绿色学校和国际生态学校,目前也是山东省环保教育基地、环保科技创新教育基地、中瑞环境小硕士试     

栾波 勇于开创宣教工作新局面

他兢兢业业的工作,奠定了环境宣教工作的基础,换来了人员素质的提高,但是他对工作还远远没有满足,他不断地给自己定目标、下任务。栾波,男,中共党员,现年55岁,任甘肃省环境保护厅宣传教育处处长。面对甘肃省环境宣教工作基础异常薄弱的困难局面,他始终以强烈的责任感和饱满的工作热情带领全处迎难而上,扎实工作,锐意进取,开拓创新,着力于环境宣教工作体制和宣教能力建设,推动全省环境宣教工作质量大幅提升,工作状况显著改观。