徐州城市表层土壤中重金属的富积、分布特征与环境风险

研究了徐州城市表层土壤的21个样品中30种元素的富集与分布特征。结果表明,与我国土壤元素的背景值(算术平均值)相比,表层土壤中Zn、Cd、As、Hg、Sb、Sn、Ag等元素富集大;Fe、Se、Sc、Ba、Bi、Pb、Cu、Ni、Cr、Mn、Mo、Be、Ti、Al、Ga、Li、Co等元素的富集较小。污染元素的空间分布特征显示了Zn、Cu、Pb、Cd等元素主要与交通运输等扩散污染源相关,而元素As、Sb的空间分布主要与工业污染源(点源)有关。环境风险指数的计算结果表明,表层土壤中重金属污染具有较大的环境风险,其中属于中等环境风险级别以上的样品占近40%,而且高风险区域主要集中在钢铁厂和化机厂等工业区范围内。     

战略环境评价实践

《战略环境评价实践》相当于一本如何开展战略环境评价的实践指南，它将清晰易懂的战略环境评价（SEA）方法和思路呈献给环评实践者。这也是结合欧盟2001／42／EC号指令（《SEA指令》）和联合国欧洲经济委员会战略环境评价议定书而编写的第一本出版物。本书对战略环境评价普及国家及其指标体系进行了详细的介绍；对战略环境评价的目标、原理、     

我国青少年生态环保社团已近千支

全国青少年生态环保社团交流研讨会暨“母亲河”论坛获悉，目前活跃在全国各地的青少年生态环保社团已近千支，涉及全国31个省、区、市，会员人数近20万人。论坛代表们向全国青少年和社会公众发出了“行动起来，我和环境共友好，携手保护母亲河”的倡议。     

基于N，N─二甲基苯胺与NO_2~－─对氨基苯磺酸重氮盐的偶联反应示波极谱法测定NO_2~－

报道了利用Ｎ，Ｎ─二甲基苯胺为偶联试剂的Ｃｒｉｅｓｓ反应以示波极谱法测定ＮＯ_２~－的测试方法。在拟定的实验条件下，ＮＯ_２~－在４．０×１０~－３～４．８×１０~－１μｇ／ｍｌ范围内与极谱波波高呈良好的线性关系。环境水测定的相对标准偏差小于ｌ％，回收率在９７％～１０１％之间。     

江苏省环境监测“九五”发展计划和2010年规划（纲要）

江苏省环境监测“九五”发展计划和２０１０年规划（纲要）江苏省环境保护局（南京２１００１３）１环境监测概况１．１经济、社会发展概况“八五”期间，江苏全省经济、社会发生了深刻的变化。１９９３年，江苏国内生产总值提前７年实现了在１９８０年基础上的翻两番的目...     

CCED在环境评价中的应用

环境评价中常用到的等标污染负荷等指标的计算一般为求和与求商,可以用字表处理软件CCED来进行运算,结果和评价报告可直接排版、输出,非常方便。下面举例说明。同时键入Shift和F8键,CCED就提问表的列宽、行宽、列数,便自动生成一个表。CCED用C代表列,用L代表行,表1是模拟的一组浓度值数据,若求污染指数及其和,只需将每一列的数除以各自的标准值(悬浮物、化学需氧量、溶解氧、挥发酚的标准分别是     

试论农村生态环境质量监测与评价

试论农村生态环境质量监测与评价朱承章（江苏省东台市环境监测站２２４２００）［编者按］农村生态环境质量监测与评价，是评价生态农业环境效益的理论基础，也是生态环境监测的难点。本文对开展此项工作的重要性、建立生态农业环境质量监测指标体系的原则、内容及评价方...     

论环境标准为管理服务的内涵与层次

在第二次全国环保科技工作会议上,曲格平局长作了题为“必须坚持科研为环境管理服务的方向”的报告,系统阐明了环境保护科学技术面向环境管理、面向经济建设,特别是为环境管理服务的方向问题.从而逐步形成环境管理依靠科学技术,环保科研为环境管理服务的思想和机制,并取得了一定的实效.“七·五”期间,环境保护方针、政策、法规、标准等方面的科研工作得到加强,为之提供了有力的技术支持.但是,由于对环境科研为管理服务的内涵存在不同的理解,在科研工作上造成一定程度的混乱.本文结合环境标准工作中对科学技术支持作用的需要,分析讨论科研为管理服务的内涵与层次.     

充分发挥环境监测在环境管理规范化中的支柱作用

我国的环境保护事业发展很快,环境管理工作日益深化,对环境管理要求逐步实现“三个转变一个化”:即定性管理向定量管理、单项治理向综合整治、浓度控制向总量控制转变,环境管理要规范化.这就对环境监测工作提出了更高的要求.第四次全国监测工作会议明确提出“环境监测必须为环境管理服务;环境管理必须依靠环境监测”的方针.也就是说,环境监测必须牢牢掌握为环境管理服务的大方向,为环境管理提供优质高效服务;环境管理也必须紧紧依靠环境     

浅谈“环境质量通报”在环境管理中的作用

环境质量报告的目的,是为政府进行环境管理、制定环境保护规划、城市规划、国民经济计划提供科学的依据.笔者结合几年的工作实践,仅就“环境质量通报”(以下简称“通报”)的原则、内容的确定,以及在环境管理中的作用,进行一些粗浅的探究.