农业体系的逻辑倒置及多元化农业的兴起

农业是唯——个人与自然相交换的行业,农业逻辑应该是市场逻辑服从于社会逻辑,社会逻辑受制于自然逻辑。但在市场化进程中,农业体系的逻辑发生了倒置,市场逻辑脱嵌于社会逻辑,凌驾于社会逻辑和自然逻辑之上。这种倒置诱发了农业多功能性丧失、农产品安全危机等问题,也诱致了"一家两制"等社会自我保护运动,催生了多元化农业的潮流。然而,解决问题的一个根本方式,还是在于如何认识和恢复被倒置的农业逻辑体系。     

手拉手 护地球——浙江省余姚市东风小学教育集团环境教育工作侧记

浙江省余姚市东风小学教育集团前身为余姚市东风小学,创办于1898年,首名达善学堂,是国内首批新式学堂之一。学校现有东风校、东城、东江三校区,占地面积60456平方米,建筑面积46629平方米,现代化校园建设达到省内一流水平。学校先后荣获全国环保第一大奖"地球奖"、全国低碳     

让校园更绿 环境更美——莱阳市穴坊中心初级中学“绿色环保”成特色

该校以创建"绿色学校"活动为契机,把提高青少年环境素质作为加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要内容来抓,积极发动全校师生奋力推进这一绿色工程,实施可持续发展教育。绿色是生命,绿色是希望,绿色是美好的未来。一直以来,莱阳市穴坊中心初级中学致力于普及环保知识、传播生态文明、推动公众参加、节能减排等方面的宣传和实践,打造出了独特的"绿色环保"特色学校品牌。绿色品牌追溯30年的历史渊源莱阳市穴坊中心初级中学是一所典型的农村中学,却是莱阳三所省级"绿色学校"之一,同学们多年来通过丰富多彩的环保活动,广大师生的环境保护观     

坚持环境教育 造就终身发展——山东省青岛第二中学环境教育成果一览

学校将环境教育作为学校教育体系中的强有力分支,通过接近三十年的环境教育实践,形成了一套可操作、可持续、可发展的环境教育新格局。山东省青岛第二中学在学校建设和发展中一直以环境为本,开展环境教育近三十年,是首批市级、省级、国家级绿色学校和国际生态学校,目前也是山东省环保教育基地、环保科技创新教育基地、中瑞环境小硕士试     

让环境宣教在希望的田野上绽放光彩

开展农村环境连片整治,既是一项环境治理工程,也是一项重大的惠民生态工程,湖北省的环境宣传教育工作有效地推动了农村环保的进行。湖北省开展农村环境连片整治示范工作以来,省环保厅把宣教作为农村环保工作重要着力点,突出加强了农村环境保护宣教工作,围绕农村环保工作重点任务,创新思路,奋发作为,积极营造团结向上、鼓舞斗志、激情进取的事业氛围,努力宣扬改革创新、服务发展、环保惠民的先进典型,为加强农村环境保护和促进全省农村环境连片整治示范工作营造了良好的舆论环境。农村环境宣传教育成为了农村环境综合整治工     

肥西:“四大支点”引领绿色转型

我国农村"包产到户"改革发祥地安徽肥西县,自"十一五"起,就洞察粗放发展之弊,迎立绿色潮头而动,毫不动摇走"生态立县,特色富民"之路,用"四大支点"撬动"绿色崛起"。作为我国经济大厦最重要单元的县域经济,改变粗放发展方式,对改善我国经济发展水平和对资源环境消耗的影响十分重要、刻不容缓。当前,在一些地方,绿色发展远没有引起高度重视,仅仅是说说的时髦语,担心绿色转型会减缓县域经济发展速度,依恋着拼资源拼环境的发展模式。     

栾波 勇于开创宣教工作新局面

他兢兢业业的工作,奠定了环境宣教工作的基础,换来了人员素质的提高,但是他对工作还远远没有满足,他不断地给自己定目标、下任务。栾波,男,中共党员,现年55岁,任甘肃省环境保护厅宣传教育处处长。面对甘肃省环境宣教工作基础异常薄弱的困难局面,他始终以强烈的责任感和饱满的工作热情带领全处迎难而上,扎实工作,锐意进取,开拓创新,着力于环境宣教工作体制和宣教能力建设,推动全省环境宣教工作质量大幅提升,工作状况显著改观。     

生态文明建设与路径选择

我国当前法律体系,还在建设生态文明方面存在缺失。只有将环境保护上升到国家意志的战略高度,融入经济社会发展全局,才能从源头上减少生态环境的破坏问题。     

余中平甘做环保宣教的“铺路石”

近年来,在他和同事的共同努力下,杭州已初步形成了覆盖各层面的环境教育体系和富有地方特色的环境教育模式。     

问道农村环境连片整治

当前,全国各地的农村环境连片整治工作正如火如荼地开展。正如一石激起千层浪一样,实践证明,农村环境连片整治工作起到了"四两拨千斤"的作用,既促使了一大批"落后村"、"问题村"摇身一变成了"先进村"、"幸福村",又激活了