2006年河南省环境空气自动监测系统运行现状分析

文章根据河南省环境监测中心站2006年对全省18个城市空气质量空气自动监测系统的巡检,介绍了河南省空气自动监测系统的运行现状以及存在的问题,由于河南省空气自动监测仪器运行时间普遍较长,部分仪器老化严重,已影响了空气自动监测系统的正常运行,建议各省辖市加强仪器能力建设、人员培训、保证运行经费,为空气自动监测创造一个良好的运行环境.     

马塔伊和肯尼亚“绿带运动”

旺加里·马塔伊(WangariMaathai)是肯尼亚著名的环保活动家和非洲首位女性诺贝尔和平奖获得者,她曾于上世纪70年代末开始在民间进行环保宣传,鼓励妇女植树,组织了著名的"绿带运动"。几十年来,所植树木达数千万棵,一定程度上改善了肯尼亚乃至东非地区的环境状况,并为上万人提供了就业机会,同时也为争取妇女权力作出了贡献,"绿带运动"成为非洲民间环保运动的典范。也正因此,马塔伊于2004年获得诺贝尔和平奖。201 1年9月25日,这位曾为     

斯道拉恩索北海工厂:确保每个人每一天平安回家

安全是企业创造经济效益的保障。斯道拉恩索北海工厂(以下简称“北海工厂”)以“每个人,每一天,平安回家,让今天成为无事故的一天”为安全宗旨和目标,采用行业高安全标准来管控企业安全风险。以创新安全文化来提升员工安全意识,将安全真正变成一种习惯;以严格的事故报告流程,避免类似事故重复发生。     

政治革命时尚

经过激烈的拉票与选举，奥巴马终于成为美国历史上首位黑人总统，正如他的竞选口号“我们需要改变”，他的当选同时也必将在时尚圈刮起“黑色旋风”。事实上，在他正式宣布当选之前，曼哈顿的商家已经开始利用奥巴马的形象创造各种口号和图案以牟取利润，印有选举图案的商品包括竞选运动标牌、珠宝甚至女性内衣带子，这些与奥巴马有关的商品在总统选举期间的销量达到了史无前例的水平。     

高中生物教学中的创造性思维的培养

"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。"在高考制度改革、新课改理念推行下,学生学习不只是接受前人的知识,学习书本上的知识;学生的创造性思维更需要增强。尤其是在生物课堂教学实施过程中,要为学生提供实验性的研究条件,加大学生创造能力、创造性思维的培养。     

让生活融入数学教学

在数学教学中,教师若能加强数学知识与实际生活的联系,让生活融入教学素材,让生活融入教学方法,让生活融入数学应用,让生活激发创造欲望,那么学生就会亲近数学,数学课堂也会变得充满生机和活力。     

如何通过化学实验提高学生的学习兴趣

化学是一门以实验为基础的学科,实验是激起学生化学学习兴趣、培养学生掌握学习方法、使学生养成良好习惯、提高学生动手能力的重要途径。本文主要从兴趣出发,分析了通过化学实验提高学生学习兴趣的方法。     

用创造解放小学体育教学

陶行知先生是我国创造教育的开拓者和奠基人,早在半个世纪前,他就明确提出:"要打倒传统的教育,同时提倡创造的教育"。"六大解放"是创造教育的关键,对培养与发展学生的创造力至关重要,针对当前体育教学的问题,笔者主张在小学体育教学中践行陶行知先生的创造教育思想,把体育教学和学生的创造力发展提上一个更高的平台。     

是就业歧视还是合理甄选

继2002年年底川大学生因身高歧视状告银行引起媒体及法律界的广泛关注之后，人大代表、政协委员关于制定《反就业歧视法》的呼吁在法律界、企业界和整个社会引起了强烈的反响，关于就业歧视的讨论众说纷纭。是就业歧视，还是合理选拔员工，要有一个规制，因此，界定就业歧视和合理甄选成为迫切需要解决的问题。     

促进就业与反歧视研究综述

2003年。被称为占中国人口近10％的乙肝病毒携带者的“反歧视年”。从周一超泄愤杀人到张先著提起行政诉讼。再到1611名公民提起违宪审查。中国1．2亿乙肝病毒携带者的维权行动．引起了媒体广泛的关注。而值得我们注意的是．无论是周一超、张先著事件．还是之前被称为“中国宪法平等权第一案”