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601.
安全教育,是安全工作中一个重要方面。职工安全素质的高低,处理事故和应变能力的强弱,安全生产意识的深化程度等,莫不与安全教育的程度密切相关。特别是大型企业,如果没有一支经过认真的安全教育、安全素质高的职工队伍,一旦发生事故,将会出现连锁反应,后果难以想象。 但是,安全教育必须讲究实效。这就要求选择一些较好的教育形式。就目前看,我国安全教育的形式主要有两种。 一种是举办学习班。这种方式多是老师讲,学生听,最后出题考试,答卷评分。这种教育方式的优点是教育的知识有系统性,还可与职工的奖惩以及操作资格认定相结合。但也有不… 相似文献
603.
随着改革开放步伐,市场经济的进一步深入,为了解决航务工程施工劳动力不足,在录用当地农民工的工作上,三○二施工处,与当地县劳动部门密切协作,做出了显著成绩,特别是近几年以来在与当地县以上劳动部门和农民工不断严格工程合同的签约,并针对民工的(干活挣钱心理)特点,加强了教育培训和安全管理工作,使该处工程施工安全工作越做越好。近年来民工所发生的工伤事故逐年下降,从去年至今年7月 相似文献
604.
605.
606.
607.
608.
职工安全意识的强弱、安全技能的高低,在很大程度上取决于班组安全教育的好坏。因此,如何通过班前教育、班中检查、班后总结、安全日活动、相互教育、自我教育等班组安全教育的形式,加强安全思想和安全技能教育。提高生产者的安全意识和安全 相似文献
609.
违章作业者的心理现象及管理对策 总被引:1,自引:0,他引:1
王红 《中国安全科学学报》1995,(Z2)
如何杜绝违章作业已成为企业安全管理的重大课题。笔者从心理学的角度分析了违章作业者在施工过程中的心理活动过程及七种心理状态,从管理心理学的观点出发提出了有针对性的管理对策。 相似文献
610.
王娅 《中国环境管理干部学院学报》1995,(2)
本文系作者参与中国环境教育代表团对加拿大、美国进行访问考察所撰写的环境教育掠影。文章较为翔实地介绍了北美开展环境教育的根本目的以及如何采取多种形式和媒体对公众进行环境教育的。 相似文献