扩大分配自主权搞活内部分配积极推进学校人事制度改革

事业单位人事制度改革已全面展开,分配制度的改革不断深化,本文分析了学校收入分配现状及存在的问题,并提出了收入分配制度改革的初步设想。事业单位分配制度的改革关键是扩大分配自主权,搞活内部分配。     

广州市越秀区云山小学

广州市越秀区云山小学(原名“广州市天河区云山小学”)始建于1959年,坐落在广州市著名名胜风景区.——白云山南麓。常规管理井然有序,教科研蔚然成风,教学改革锐意创新,已先后获得广州市教育工作先进单位、广州市红领巾示范学校、广东省一级学校、全国反馈教学实验学校、全国现     

《实施环境教育是中小学校长的历史使命》

校长是办学治校的核心。校长的教育观、教学观、人才观和质量观体现一所学校的水平。最近我们为贯彻教育部《中小学环境教育专题教育大纲》举办了湖南省高(完)中校长环境教育培训班．在培训班的组织实施过程中．我们深深感到．培训校长的关键是增强校长的环境使命感．重点是强化校长的岗位意识，强化环境意识和忧患意识．增强紧迫     

以绿育人提升学校文化品位

作为西南六中的校长，结合我校的实际，我比较推崇“以绿育人”的办学理念，并提出了“绿色六中、和谐六中、活力六中、文化六中”的办学目标，努力铸造学校的文化品牌。我校以“绿色六中”为前提，通过绿色学校的创建和环境教育的开展，使学校更加和谐，更加具有活力，共同促进学校的文化品位提高，树立起学校的文化品牌。     

借"绿色教育"创可持续发展

广州市第89中学创办于1966年，由于各种原因，至上世纪90年代中期，师生都很少有成功的体验，师资队伍也不够稳定，有几个科组，校龄最长的是1994、1995年入校的教师。1998年，新任领导班子全面总结了学校的办学工作，在深入调查研究的基础上，制定学校发展的策略：从环境教育入手，依靠毗邻植物园、树木公园等生态环境区域的优势，形成学校办学的特色。     

安全工程专业应用技术型人才培养研究

通过比较分析重点高校与地方性高校的办学差距,全面剖析了地方性高校安全工程专业在办学定位、行业依托、学科背景等方面存在的问题,提出了从师资结构、精品课程建设、学科与实验室建设、科研与学术活动、人才培养计划、产学研实习实训等入手进行改革和研究。     

提高中国高等职业教育教学质量的建议

本文以德国职业教育体系为镜,分析中国职业教育体系与培训机构的发展现状,阐述其在服务"三农"、为中小微企业发展服务、为区域经济发展提供人才支撑、推动东西部均衡和中高职协调发展等方面所取得的成绩,并从完善职业教育法律法规的宏观、走集团化职教办学之路的中观、深化职业教育教学改革的微观等三个层面提出提高中国高等职业教育教学质量的建议,争取早日实现中国高等职业教育辉煌的明天。     

广东省环保技工学校

广东省环保技工学校、广东省技师学院（广州白云）创办于1997年，隶属于广东省人力资源和社会保障厅，是我省唯一一所环保食品类的技工学校，学校开办以来，秉承“诚信为本，质量第一”的办学宗旨，     

城市化与我国基础教育资源的优化配置

城市化造成我国城乡教育资源分布与实际需求存在偏差：农村小学教育资源浪费,城镇小学不能满足学龄儿童入学需求,城镇中学升学率的提高越来越受到教学资源不足的限制。在研究快速城市化背景下我国城乡基础教育资源优化配置问题的基础上。就农村基础教育资源的优化配置,提出有效盘活存量资源、合理配置增量资源、加强基础教育、发展职业技术教育、开展农业技术培训、强化农村人口思想素质教育的对策建议。就城镇基础教育资源的优化配置,提出扩大名校办学规模、加大对非“重点”学校的投入力度、发挥市场在教育资源配置中的作用的对策建议。     

关于校本课程开发的几点思考

开发好具有特色的校本课程,应明确学校的办学理念,体现办学特色并努力使之成为办学精髓所在;应设置齐全的课程类型,以满足学生个性发展的不同需求,培养学生的兴趣、爱好;应树立不断创新的管理观,强化教师主力军和重要资源的地位,以提升师生的生命质量。