基于灰色模糊理论的尾矿库安全评价方法研究

针对专家评分法对较小分数差异对象的评价结果存在较大误差,提出了一种模糊灰色综合评价方法.该方法的实质是通过灰色隶属度算子U的作用,放大系统内各种信息的差异,并使相似信息得到压缩,同时,根据类别之间的隶属度信息确定类别权系数.应用结果表明,模糊灰色综合评价方法和专家评分方法相比更符合实际情况.     

大学英语教学中中国文化平等性的关注方法

语言既是文化的载体,也是文化的主要表现形式。在当前的英语教学中,语言教学和文化教学已经密不可分,教师在教学过程中不仅要重视西方文化的介绍,还要重视中国文化背景的介绍。在以往的教学中,我们过分地看重西方文化的学习,忽略了对中国文化的学习,以至于较多的学生在跨文化交际中不能很好地开展交流。本文分析了英语教学过程中中国文化的教学现状,以及如何维护英语教学中中国文化平等性。     

提高快速法测定COD准确度及精密度的方法

介绍了用快速法测定COD分析中提高准确度及精密度的方法。     

高校节能管理的方法探讨

伴随着我国科学技术的不断发展,近些年来我国高校数量不断的增加,各种国办、民办高校开始不断地涌现出来,并且我国的高校每年的用电量、用水量已经呈现出飞速发展的态势。因此在高校进行节能管理已经是刻不容缓、亟待解决的问题。针对高校节能管理的方法进行了一个简单的分析和探讨,找到切实可行的办法供我国的高校进行学习和选择。     

职业高中物理学习方法的指导策略

较之初中物理,高中物理涉及的内容多,能力要求高,思维灵活性强。教师如不加强学法指导,学生的学习将会越来越困难。初中物理学得不错的学生,到高中后也不一定能很快适应。针对该学情,就"怎样学好职业高中物理"的问题谈了一些指导意见。     

职高语文评课的问题与对策、方法研究

主要就职高语文评课中存在的问题提出了相应对策,并在借鉴叶澜教授的"新基础教育"课堂评价体系的基础上,结合职高语文课堂教学特点,从教学设计、教学实施过程、教学反思三个方面探寻职高语文评课的有效方法。     

如何在语文教学中培养学生的职业素养——学前保育专业教学经验谈

学前保育专业要求学生就业后具备较强的语言驾驭能力,语文教师应在日常教学中注重对学前教育专业学生综合职业能力的培养,以便为其今后从事幼教工作打下良好的基础。     

能源体系认证的程序和推广

通过对贯彻国家建立可持续性能源体系的战略目标,论述推广能源体系认证工作的必要性、建立能源体系的相关程序和推广能源体系认证的主要方法.旨在指导广大用能单位发现自身能源体系的不足,在开展能源体系建设的过程中不断改进,实现循序提高、可持续性的自身完善.     

消防安全宣传教育应注重人逃生意识的培养

传统的消防安全宣传教育注重了“预防”火灾事故的发生和提高消防工作的社会影响力，但火灾的发生存在诸多不确定因素，许多火灾都是在无法控制的情况下发生的。据统计，近五年来全国共发生火灾事故100万余起，伤亡近2万余人，事后调查发现，绝大多数死亡人员是由于没有逃生意识和没有有效逃生方法造成的，因此，注重人的逃生意识培养成为杜绝或减少在火灾事故中人员伤亡的关键。