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101.
当前国内外对企业组织学习和危机管理的研究都已经较为成熟,在经历了几次大的危机之后,公共危机管理引起了我国许多学者的重视,但是关于高校危机学习的研究开展并不多,而国外的学者已经先一步提出了危机学习的概念并取得一些进展。随着危机种类越来越多,发生频率越来越高,高校必须要学习掌握应对危机的方法,并以此来教育学生。然而,无论是在危机管理中还是在组织学习中,知识管理都是不可或缺的一部分。因此本文以理论研究的方式,借鉴国内外学者对危机学习中知识管理的研究,希望能对高校危机学习的更深一步探索提供思路。 相似文献
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104.
105.
如果有事故或灾难发生在你的生产经营单位,你的员工身上,作为企业的负责人,作为企业的安全管理者,你知道如何应对吗?你准备好了吗?良好的应急反应和危机处理会最大限度地减少财产损失、环境损害、声誉损失和社会影响。 相似文献
106.
污水资源化是缓解水资源危机的一条重要途径 总被引:15,自引:0,他引:15
通过阐述当今水资源短缺的情况,例举了国外和国内污水资源化(污水再生利用)的一些示范工程和应用工程,以此来说明污水资源化在我国是一项利国、利民,利于解决资源短缺、保护环境的有效措施。 相似文献
107.
108.
流域水权初始分配机制中的节水激励 总被引:2,自引:0,他引:2
目前,永资源短缺的问题普遍存在,如何利用非工程手段解决水资源的供需矛盾开始成为研究的焦点。水权翩度能够对人们的用水行为产生积极的或消极的影响,而水权初始分配机制是水权制度运行的基础,该机制是否能够激励用水者不断地开发应用节水技术以及在更广泛的领域内减少浪费行为,对于有效地控制用水需求,缓解水资源危机具有十分重要的意义。本文通过构建流域水权初始分配机制节水激励模型,考察在以指标法为基础的水权初始分配过程中,流域各地区可以控制并且能够影响水权分配结果的因素,分析其可能进行的行为选择以及对水资源节约的影响。研究结果表明,决策者可以通过平衡选择现状用水量权重.延长水权初始分配份额的有效期,以及对节水工程投资和水利工程投资进行补贴等手段,使水权初始分配机制在长期内发挥节水激励作用.不仅能够提高各地区的经济收益,并且能够缓解水资源的供需矛盾。实现流域的可持续发展。 相似文献
109.
泸沽湖区特殊自然社会生态系统的危机因素及调控途径 总被引:3,自引:0,他引:3
通过野外实地考察和对室内资料的分析,探讨了川、滇交界泸沽湖摩梭人聚居区自然社会生态系统的危机因子,并提出了切实可行的调控途径。 相似文献
110.