新中国70年来中国共产党革命精神赓续与弘扬的三维向度

诞生于革命时期的中国共产党革命精神是新时代中国共产党领导各族人民实现中华民族伟大复兴的政治优势。考察新中国成立70年来中国共产党革命精神的发展历程,挖掘中国共产党革命精神的共性内涵,赓续中国共产党革命精神的理论意蕴,进而弘扬中国共产党革命精神的时代价值具有重要意义。中国共产党革命精神赓续与弘扬的历史、理论和现实三维向度交互演绎,对于在新时代汇聚中华民族复兴的磅礴伟力具有重要而深远的意义。     

讲述·提炼·建构:长征精神的生成与演变逻辑

长征精神的萌生与发展并非一个自发的过程,而是中国共产党主动建构的结果。它通过长征故事的历史叙述、长征精神的提炼与社会化建构三个层级的逻辑演进,不仅成为中国革命精神的重要代表,同时又融入到民族精神的灵魂中成为中华文化的重要组成部分,从而实现长征精神永恒的生命力。这一过程既是时代要求,同时也是我们理论自觉的重要表征。     

典型冰川退缩区铅的来源、累积及历史沉降——以青藏高原海螺沟冰川退缩区为例

为探究青藏高原东部陆地生态系统中铅的来源、累积分配过程及百年来大气铅的沉降状况，以贡嘎山海螺沟冰川退缩区为对象，利用冰川退缩区样地年龄可确定的优势，对160年来完整的植被演替序列进行了系统研究.采用电感耦合等离子体质谱法（ICP-MS）测定了土壤和植物样品中的铅以及其他微量元素的含量，明确了铅在该地区生态系统中的含量和储量变化格局，并采用主成分分析（PCA）解析了土壤铅的潜在来源，评估了历史沉降铅的累积速率.结果表明，森林有机土壤是大气铅的重要汇集区域.大气沉降的铅主要累积于O层中，而C层土壤铅含量相对较低；植物地上部以树枝和树皮铅含量最高，树干铅含量最低.植被序列中不同树种的铅储量变化趋势和植被演替趋势成正相关.在植被生长期，铅储量因生物量增加而不断升高，而随着演替过程中植被的死亡而降低.整个演替系统铅的储量随冰川退缩时间显著增加，至1936年样地的云冷杉顶极群落达到最大值.PCA源解析表明有机土壤中57%左右的铅来自于人为来源铅的大气沉降过程，即外源污染的大气沉降是贡嘎山中铅的主要来源.进一步分析表明，中国西南地区和南亚地区（印度、孟加拉国等）是主要的污染潜在源区.在百年尺度上，大气来源沉降铅在冰川退缩区的平均累积速率为（8.87±3.55） mg/（m²·a）.此研究为探究铅在陆地生态系统中的来源、分配及累积，理解未来全球变化对铅的环境地球化学过程影响提供了经典范例与数据依据.     

以节能减排助推城镇化进程

正确处理节能减排与城镇化关系 城镇化是"人类生产与生活方式由农村型向城镇型转化的历史过程,主要表现为农村人口转化为城镇人口及城镇不断发展完善的过程".从方式上讲,城镇化是随着生产力的发展而导致的人们的生产方式,生活方式和行为方式变化的过程.其内涵在于,它不仅是简单的城乡人口结构的转化,更重要的是产业结构及其空间分布结构的转化,是传统生产方式,生活方式和行为方式向现代化生产方式,生活方式和行为方式的转化.     

试论《隋唐演义》对历史演义小说创作的创新

清代小说家褚人获创作的小说<隋唐演义>表明我国历史演义小说创作进入了一个崭新的阶段.作者在继承前人创作的历史演义小说的基础上,又进行了很大的创新,主要在于拓展了历史演义小说创作的视野,具体表现在:体裁的拓宽、主题的创新、人物塑造复杂化等.创作视野的极大拓宽使小说更为大众化,也启迪了后世历史演义小说的创作方向.     

方志、宗谱视角下的历史教育

中国古代历史教育源远流长,丰富多彩,不仅国家正史及官方历史教育广为开展,各种非正史、非官方历史教育也异常丰富,方志、宗谱中的历史教育便是体现。他们在资政一方,凝聚族群,教化民众,和谐社会等方面起到正统历史教育不能替代的作用。     

历史课上的艺术展演——激励教育的实践

一节历史话剧课带来意想不到的神奇效果,让教师真正理解了激励教育的重要性,也启发教师重视教学中的激励教育,并探索激励教育的方法和价值。     

以科学发展观指导纪检监察工作为推进环境保护历史性转变提供有力保证

胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出，“科学发展观．是对党的三代领导集体关于发展的重要思想的继承和发展．是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现．是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论．是我国经济社会发展的重要指导方针．是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。”派驻环保系统纪检监察部门学习贯彻落实党的十七大精神．最重要的就是坚持以科学发展观为指导，努力为推进环境保护历史性转变提供有力保证。     

三件法宝,打造魅力历史课堂

林华民老师说过,"最成功的课堂是让学生尽情表现体验成功自信的课堂",我很赞同这种观点。在"自主探究,愉悦课堂"理念下,作为一名历史教师,根据新课程的三维目标,我特制了三件法宝,在此略作论述。     

推进历史性转变建设环境友好型城市

环境保护事关经济社会发展全局，上海将按照“历史性转变”的要求，从体制、机制、法制等各方面创新环境管理模式，以更大的力度加强环境保护和生态建设，加快推进环境友好型城市建设，着力解决影响上海长远发展和市民健康的环境问题，促进上海又好又快发展。[编者按]