山东省各地市环境污染及经济因素的聚类分析

本文运用山东省2013年经济发展与环境质量数据,通过系统聚类的方法,将山东省各地市的环境污染情况进行分类,结果表明:济南市、淄博市、青岛市、烟台市四个地市的环境污染主要来源于工业三废的排放;德州市、聊城市、枣庄市、泰安市、日照市、滨州市六个地市的环境污染主要来源于工业废水的排放;济宁市、莱芜市的环境污染主要源于工业三废的排放,尤其是固体废弃物的排放;临沂市、菏泽市由于生产设备及技术的相对落后导致环境污染较为严重。结合山东省及其各地市的不同环境污染情况,提出相应的建议。     

高职旅游类专业校企合作模式研究——以河源职业技术学院为例

高等职业教育要"以合作办学、合作育人、合作就业、合作发展为主线",深化教育教学改革,推进体制机制创新。文章对河源职业技术学院旅游类专业在"四合"理念指引下的校企合作实践进行了总结和分析,并对高职院校校企合作的方向提出了对策与建议。     

多元专题讲座式教学方式在工科“概论”类课程中的应用

"多元专题讲座"教学法指教师结合教材和学科发展选定几个专题,围绕这几个专题,分别由专业教师、优秀毕业生、学生担任主讲人进行讲解教学。结合江苏科技大学的教改课题,笔者对该校"11级船舶与海洋工程专业"的"海洋工程基础"课程进行了"多元讲座式"试点教学,取得了积极的效果。试点表明:该新型教学方式提高了教学的实效性和针对性,多角度的评价方式体现了对学生各方面综合素质的肯定与鼓励。但同时,在"多元讲座式"教学的应用过程中,应处理好教学的适用范围、专题讲授与其他教学形式的关系等两方面的问题。     

师范院校教育类课程综合改革的思考——教师职业能力全过程分阶段合作培养探析

师范院校的教育类课程是最富有师范特色的课程,也是实施教师教育专业化的核心课程。构建师范院校、地方教育管理部门和中小学多方对接机制,理论与实践多课程、精内容、长学时、重能力的课程体系,以及内外兼修、知行统一的教学过程,既是优化教育类课程的功能、结构、内容、实施和评价,培养"专业形成型"基础教育入职教师的重要实践,又是改善教育类课程教学模式,拓展理论联系实际内涵,丰富教学理论的重要创新。     

浅谈农村初中作文教学

针对农村初中生怕写作,作文水平差的现状,我从消除学生的畏难心理,激发写作兴趣;分类写好片段,写好类文;用好教材;注重阅读和背诵;训练学生的思维,养成观察的习惯等五个方面进行作文教学,以使学生的写作水平得到提高。     

环境保护部首次发布国家环境保护标准

环境保护部与国家质量监督检验检疫总局近日联合发布《煤层气（煤矿瓦斯）排放标准（暂行）》、《生活垃圾填埋场污染控制标准》、《杂环类农药工业水污染物排放标准》、《重型车用汽油发动机与汽车排气污染物排放限值及测量方法（中国Ⅲ、Ⅳ阶段）》等四项国家污染物排放标准。这是环境保护部成立以后，首次发布国家环境保护标准。     

稻壳粉吸附有机化合物能力研究

为研究稻壳粉的对有机化合物吸附能力,以蒽和双酚A为代表,从时间、温度、溶剂三个方面研究了稻壳粉吸附率的变化.通过红外光谱分析吸附前后稻壳粉表面分子基团的变化.研究表明,稻壳粉对蒽、双酚A具有快速稳定的吸附能力,用于木塑复合材料时能够提高其环保性能。     

试论我国工业类建设项目地下水污染防控管理体系

本文分析了国内外地下水污染防控管理体系的特点,我国工业类建设项目场地地下水污染的原因,在此基础上,从环境管理手段、差异化管理、地下水污染防控管理的法规和标准方面提出了工业类建设项目地下水污染防控管理体系构建的建议。     

环境视点

正清远环保志愿者在行动清远市环境保护局提供3月20日,在2016年清远马拉松赛场上,清远市"创模"办联合"绿动清远"环保志愿服务联盟,组织了一支环保志愿者队伍参加"迷你跑"。他们全副武装,身背特制的环保垃圾箱、手持秘密武器镊子夹,一路边跑边捡拾沿途的垃圾。环保志愿者     

都市类报纸微信公众平台运营特点与发展策略研究

在都市类报纸发展日渐式微的今天,微信公众平台的出现无疑带来了新的曙光。微信公众平台可以帮助都市类报纸提高传播信息的时效性、加强与受众的互动、建立起数据库以便于更好的分析受众阅读习惯。笔者经过对30家典型都市类报纸一个月的数据统计,发现现阶段都市类报纸微信公众平台运营的特点,并针对都市类报纸如何更好的利用微信公众平台提出建议。