春节假期全国安全形势总体平稳 国务院安委办、应急管理部召开视频会议 总结假期安全防范工作情况部署节后重点工作

今年春节面临就地过年人员增多.生产企业增多.烟花爆竹销售量上升等新情况、新特点、新挑战,安全形势严峻复杂。国务院安委办、应急管理部认真贯彻落实习近平总书记重要指示精神,按照党中央、国务院部署要求,坚持人民至上、生命至上,坚持底线思维、周密安排部署,全力做好节日期间安全防范和应急处置各项工作,确保人民群众过一个平安祥和的节日。     

蒙古栎林生态系统的辐射能量与水分关系的研究

本文把水分循环与辐射能量转换两个功能过程结合起来,研究蒙古栎林生态系统中的辐射能量与水分的关系。结果表明,森林作用层与林地作用层由于获得不同待征的辐射能量,导致水分交换的数量与方向不同。约74.5％的净辐射用于森林的水分蒸发散,而蒸发散又占降雨量77.45％。可见,辐射能量的大部分用于水分循环。本文还研究了辐射能量对融雪过程的影响,发现针阔混交林在冬季由于具有获得适度辐射能量的特点,使得它是一种较理想的融雪径流产流模式,为合理经营森林提供了依据。     

“中国式”，为大众所接受的环境文化

“环境文化”是以科学发展观为指导、以人文精神为先导、以科学为依托的新型文化。它在本质上要求根据社会结构体系内部的有机联系，将经济、政治、文化领域的协调统一发展纳入环境发展的总体设计中。环境文化是一种先进文化，是一种生态文化，它的发展对我国的未来有着巨大影响。本文通过对我国“城市绿地保护”的思考，分析了欧美文化与中国民族文化的差异，并进而提出了发展自己的环境文化：“中国式”环境文化。     

让环境新闻更耐读些

所谓耐,就是“受得住,禁得起”。耐读,即指新闻的信息含量丰富,吸引受众的兴奋点多,得以让人集中注意力细致地看下去。环境新闻不像其他社会新闻、文娱新闻那样其内容本身就非常吸引读者,这就对环境新闻的写作的选材、拟题等策略提出了更高的要求。首先,是题目的筛选。由于环境新闻的特征使然,许多环境新闻在做题目时往往比较呆板,像诉说一个人人皆知的大道理,或者离我们的生活很远,或者离我们生活很近但也没有任何新意。这就很难抓住读者。一篇报道的成功与否,有一个很重要的前提,就是让读者想去读,这是第一步。一篇报道写得内容再丰富,见…     

创新思维理念推进综合治理不断提升道路交通安全管理效能

2010年，全省公安机关在党委政府的正确领导和相关部门的大力支持下，以科学发展观为统领，以减少道路交通事故总量、遏制重特大道路交通事故为重点，继续扎实开展“安全生产年”活动，精心组织交通安全专项整治，深入推进平安畅通县区和交通安全示范乡镇、示范企业、示范学校、示范公路创建，推动了各类道路交通安全隐患的排查治理，维护了全...     

延时评价 造就精彩

在小学语文课堂教学中,教师要恰当地运用适时评价,为学生营造民主、和谐的课堂氛围。     

培养学生数学创造性思维的认识

梳理了创造性思维研究在初中数学教学中的几种观点,在实践中对于创造性思维研究成果的应用,列举了五种较为流传的创造性思维教学模式。     

浅谈如何在初中物理教学中培养学生的创新思维

创新精神是素质教育的灵魂,对学生实施创新教育的核心是让学生在牢固、系统地掌握学科基础知识的同时,发展学生的思维,提高学生的创新思维能力。物理是一门理论与实践相结合的学科,在培养学生创新思维方面具有很大的优势。在初中物理教学中,如何培养学生的创新思维能力,已引起了许多教师的重视。下面笔者结合自身教学实践中的一些体会,谈谈在物理教学中培养学生创新思维能力的几点措施。     

在数学活动中培养幼儿的创造性思维能力

创造性思维为人们的实践活动开辟新的领域,它不满足人类已有的知识和经验,努力探索客观世界中尚未被认识的事物的规律,从而为人们的实践活动开辟新领域、打开新局面。通过改变传统教育观来培养幼儿的创造性思维能力,提高幼儿学习数学的兴趣,同时从解决问题中培养幼儿的创造性思维能力等几方面来论述如何在数学活动中培养幼儿的创造性思维能力。     

利用可视化思维工具释放小学生数学思维

数学要培养学生的创新思维,就必须让思维自由释放。思维可视化工具将知识以图解的方法呈现出来,直接作用于学生的感官,对学习者提高理解能力和记忆能力,发展逻辑思维和创造性思维有着巨大帮助,它在教育领域的应用是学习方式的一场新的革命。