论案例教学在环境法教学中的运用

环境法教学中案例教学具有十分重要的作用,可以帮助学生提高理论学习的效率和实务操作的能力。案例教学不仅仅是由教师单纯的讲授案例,还可以让学生去进行案例讨论。在案例教学中,教师需要选择合理的方式,持有宽容的态度,并做好充分的准备工作。     

探析武术教学对民族传统文化的传承

采用文献资料法、访谈调查法和综合分析法就以武术为媒介传承民族文化精神作出探索并分析,求证武术与传统文化的密切联系,发现了武术教学在传承民族文化时存在被竞技体育形式化,武德教育缺失,良好传统被扭曲等尴尬之处,并指出武术教学改革应重点把握武术基础理论、武德、习武的精神要义、功法原理等,可以利用各种传媒,利用多种特色鲜明的技术内容,利用传统招法名称教学等方法进行民族传统文化的传承。     

发现法在消防安全工程课程设计中的应用

发现法是一种与讲授法完全不同的教学方法,它是美国心理学家布鲁纳在20世纪50年代末创立的,用来指导美国各州的教学改革,在教学实践中取得了突出的成就。本文将针对消防安全工程课程设计谈谈如何应用发现法进行教学。     

略论互动教学技术在煤矿安全技术培训中科学运用

采用互动教学技术提高教学质量及效果,是我国教育界正在研讨的热门课题,也是煤矿安全技术培训的现实需要。什么是互动教学技术？应该怎样结合煤矿安全技术培训的特点,科学使用互动教学技术？本文拟对互动教学技术的有关问题展开讨论。     

高职数学教学必须加强数学思想方法的教学

数学思想方法是数学知识的核心,是数学的精髓和灵魂,是研究数学理论和运用数学解决实际问题的指导思想。本文针对目前高职数学教学中存在的数学思想方法教学重视不够以及教法上随意性的现状,提出通过加强数学史和基本数学思想方法的介绍,以及倡导“问题解决”的教学模式来提高学生的数学素养。     

高职高专环境类基础化学教学改革初探

基础化学是环境类高职高专院校开设的一门重要的基础理论课程.针对我院基础化学教学中存在的教材、教学、实验、考核等方面的一些问题,从不同角度提出了改革措施,包括改革教学手段,编写适用教材,创新实验方法,更新考核方式等,希望对高职高专教学起到一些推动作用.     

高等学校安全工程学科教学指导委员会2006年工作总结及2007年工作计划

高等学校安全工程学科教学指导委员会2006年圆满完成了在学科建设、教学评估、教材开发、学术交流等方面的任务.2006年总结及2007年工作展望如下:……     

高等学校安全教学指导委员会学术交流会在焦作召开

2007年4月18目上午，高等学校安全教学指导委员会学术交流会在河南理工大学召开。全国职业安全健康协会秘书长伊烈教授、刘潜教授，组长范维澄院士、副组长林伯泉教授、钱新明教授以及来自全国18所高等学校的30位代表出席了会议。     

时事

国务院安全生产委员会召开第五次全体会议；交通部：加强客船运输安全管理确保船舶不超载；高等学校安全工程学科教学指导委员会年会在京召开；北京：无安全措施矿工可不开工；宁夏：交通事故连续4年走低死亡人数降幅全国第一;江苏：安全生产应急救援指挥中心获准立项;     

“审丑疲劳”比学术抄袭更可怕

贵州大学体育教学部部长刘炜和副部长邱勇被举报＂存在严重剽窃他人成果的行为＂。贵州大学回应称,相关的调查工作要等到学校开学之后才能全面展开,调查结果预计也要10天左右才能出来。