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51.
在教学中如何有效地培养学生的自主学习能力,成为当今教育领域亟待研究的课题。本文主要以汽车电工电子技术这门课程为例,阐述在教学中如何充分体现自主合作学习理念。学生在小组合作的学习过程中形成了协作意识与团队精神,加上"7S"的全面落实无形中也锻炼了职业素养与品格。  相似文献   
52.
日前,亚安应邀出席以“共建智慧城市、共享数字福建跨越式发展”为主题的中国电信福建公司2010合作论坛。  相似文献   
53.
自新课程标准实施以来,小组合作学习逐渐被越来越多的初中数学教师所采用。小组合作学习是民主教学的体现,它能为学生提供更多相互沟通交流的机会和自由活动的时间。有效的小组合作学习能充分发挥学生的主体作用,培养学生的合作意识和创新精神,并能充分调动学生学习的积极性。但是在目前的初中数学教学中,小组合作学习的效用并没有真正发挥出来,在很多方面还存在着不足。所以,如何正确有效地实施小组合作学习,还有待于我们初中数学教师不断地进行研究、探索。  相似文献   
54.
采用阳离子交换树脂颗粒为催化剂载体采用浸渍法负载二价铁离子,制备出非均相Fenton反应催化剂,并用该非均相Fenton催化剂氧化脱色亚甲基蓝溶液,考察其催化性能。实验结果表明:制备催化剂时最佳FeSO4浓度为16.67 mmol/L,pH=3.0,H2O2初始浓度为46.6 mmol/L,反应时间为30 min的条件下,亚甲基蓝溶液初始浓度为0.028 mmol/L时,亚甲基蓝溶液在非均相Fenton催化氧化过程中,其脱色率可达92.9%。采用序批形式反应使用5次后,该非均相催化剂仍有良好的催化效果,反应30 min后亚甲基蓝溶液脱色率仍可达85.2%,拓宽了Fenton技术的使用范围。  相似文献   
55.
《环境科学动态》2013,(6):F0002-F0002
2013年11月7—8日中国环境科学研究院与瑞士发展合作署共同举办“中瑞清洁空气行动计划研讨会”。开幕式由中国环境保护部污染防治司汪键副司长、中国环境科学研究院柴发合副院长及瑞士环保署大气污控与化学品管理司马丁西斯司长先后致辞,分别向参会人员介绍了中瑞两国大气污染现状及研讨会举办的背景和意义等。  相似文献   
56.
据中国之声《央广新闻》报道,环保部污染防治司副司长汪健在近日召开的东亚大气污染治理与环保产业国际合作峰会上表示:《大气法》已经形成初稿,明年初将报国务院。  相似文献   
57.
针对原有用于铜、铁、锌同位素分析的提纯步骤方法,我们专门对锌的提纯进行了改进,即在1mol/LHCl的介质条件下,采用200~400目AGMP-1M树脂提纯锌,大大简化了锌的提纯方法。在改进的实验条件下,地质样品的回收率接近100%;标准溶液在离子交换分离前后同位素组成一致,表明分离前后无Zn同位素分馏;全流程Zn的空白小于0.7ng/mL。此法可作为用于高精度Zn同位素分析的前处理方法。  相似文献   
58.
全球治理不仅意味着国家机构、政府间合作等正式的制度和组织制定和维持管理世界秩序的规则和规范,而且意味着从多国公司、跨国社会运动到众多的非政府组织的所有其他组织和压力团体都追求对跨国规则和权威体系产生影响的目标和对象。随着环境问题全球化趋势的不断增强,国家主权和政府间国际组织在应对全球环境危机中的局限性凸显,国际环境保护非政府组织(国际环保NGO)在解决全球环境问题的过程中扮演越来越重要的角色,已经成为解决全球环境问题的重要行为体。本文在综述国内外环保NGO发展现状和作用基础上,探讨如何形成有效机制体制,促使环保NGO有效参与全球环境治理,并提出以下政策建议,第一,正确认识和规范引进,充分发挥国际NGO的积极作用;第二,正确引导,积极培育,发挥国内NGO在社会经济中的第三部门作用。  相似文献   
59.
《装备环境工程》2012,(4):I0002-I0003
为总结我国近60年来,在环境试验技术及装备制造方面所取得的成功经验,弘扬学术,交流信息,拓展视野,加强合作,在成功举办"2010年全国环境试验技术学术研讨会"的基础上,特别邀请学界专家及业界精英同台交流,以推动本专业学术及技术的跨越式发展。经研究决定,拟于2012年10月中旬在宁夏银川  相似文献   
60.
本报讯:8月8日"TCL-罗格朗楼宇智能建筑节能C3新品发布会"在天津迎宾馆隆重举行。天津建设科技委智能建筑与信息专业委员会首席专家王显明、天津节能电气专委会主任俞宁、中国机房公司总经理李军、天津勘察设计协会李明通部长以及TCL-罗格朗国际电工(惠州)有限公司负责人、天津各设计院电气设计师代表及部分合作单位等一百多位代表出席了发布会。  相似文献   
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