重庆市山洪灾害防治现状、问题与对策

山洪灾害是影响重庆市社会稳定和经济发展的主要灾种之一。通过总结2010年以来重庆市山洪灾害防治非工程措施和工程措施项目建设运行管理的现状及成效,全面梳理了当前山洪灾害防治过程中存在的调查评价成果应用不够充分、危险区划分不够精细、预警指标不够精准、平台和站点运行维护不够理想等突出问题和矛盾。在此基础上,坚持目标导向和问题导向,结合山洪灾害防治工作实际,提出了开展山洪灾害调查评价成果拓展应用、增强山洪灾害监测预警能力、强化平台和站点运行维护等针对性的对策和建议,以期为制定下一阶段山洪灾害防治项目的建设目标、任务和举措指明方向。     

浙江省农产品安全性问题与对策研究

“民以食为天”昭示着农产品是人类生存的基本需要 ,生物基本法则决定了农产品永远属于“朝阳产业”;2 1世纪农产品发展趋势之一就是其安全性日益受到人们的关注。因为它不仅关系到百姓的生命安全与健康 ,而且关系到农产品的市场竞争力和国民经济的持续发展。特别是我国加入 WTO以后 ,农产品在参与国际竞争时遇到的最大障碍将不再是关税壁垒 ,而是有关安全性的“绿色”壁垒。因此 ,解决我省农产品的安全性问题 ,确保人民的身体健康 ,积极开拓农产品市场 ,已经迫在眉睫。1　当前我省农产品安全性存在的主要问题影响农产品安全性的问题具有…     

整合环境教育资源，形成环境教育特色

当人们第一次将“环境”与“教育”连起使用时是否意味着许多严重的环境问题已经出现？上个世纪60年代以来,许多严重的环境问题出现了：全球变暖、沙漠扩展、土地退化、洪水、干旱、酸雨……面向21世纪,全世界开始不约而同地把目光投向环境教育,许多国家和地区都迅速地规划了环境教育战略,如我国推出了可持续发展白皮书——《中国21世纪议程》。今天,关注环境教育已经越来越成为人们的普遍认识。就正规教育领域而言,环境教育对学校教育提出了前所未有的挑战。那么,如何深入探索学校环魔教育管理,提升学校环境教育品质,树立学校环境教育品牌,以促进环境教育的快速发展,也成为每一个教育工作者崭新的实践和研究课题。     

什么是“生态”（续）

生态有两个要素构成：一是“生物”,为通俗化也为靠近人类,本文中用“生命”代替;二是“环境”。生态是“生命”与“环境”构成的一体。下面再认识一些深层次问题：     

环境执法现状与对策探讨

目前,随着我国环境法律体系的逐步完善,环境污染在很大程度上得到治理,环境保护得到加强,但环境污染问题还没有得到遏制,在一些区域还有继续恶化的趋势,一部分原因是由于立法与实施脱节,环境法没有得到有效实施,环境法实施过程存在机制等方面的障碍.     

工频电磁场的测量比对

用不同型号的工频场强仪测量比对,以稳健Z比分数法进行分析.结果发现,测量比对可有效地发现测量仪器可能存在的问题,从而保证测量结果的准确性.     

浅谈环境保护中的儿童参与

在应对日益突出的全球环境问题方面,公众参与的观念己逐渐深入人心。在这方面,除了成人外,儿童也发挥着独特的作用。在许多国家,包括发达国家和发展中国家,儿童越来越被认为是公众参与的一个重要组成部分,是环境保护的重要力量。只有通过直接参与,儿童才能对环境产生真正的爱心,才能形成对参与的胜任感和责任感。     

高等职业教育中的环境教育若干问题探讨

随着世界经济的普遍发展和全球一体化进程的加快,环境问题已成为全球共同的问题,而克服环境问题的主要手段之一就是加强环境教育。高等职业教育作为整个教育系统中的一个子系统,在环境教育中有其特殊的意义和作用。面对可持续发展的国际化环境观,高等职业教育在其自身的发展进程中,应尊重其与普遍教育不同的个性,突出环境教育,并在强化环境教育过程中强化环境教育的制度化建设。     

地球·色彩（下） 全球十大环境问题有感感

李晶同学的《地球·色彩》非常形象地描述了全球十大环境问题,本刊借以提高大家的资源意识和环境意识,让我们更加珍爱我们繁衍生息的星球。     

用环境圆桌对话搭建绿色社区公众参与环保平台

社区环境圆桌对话会议已从最初的简单的会议模式,逐步转变成解决社区实际环境问题、改善社区环境质量的重要手段。它促进了社区、社会的和谐,增强了政府职能部门的环境管理能力,是环境行政管理的延伸和有益补充。同时,它促进了企业改善环境行为,提高了居民参与环保的热情和动力,实现了个人、单位、社会的三赢,成为解决当前环境问题的新途径、新思路。