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101.
人生活在大自然,耳朵时刻在接受四面八方传来的声音,风拂树叶的沙沙声,虫鸟的鸣叫声,小溪潺潺的流水声,这一切都给人以美的享受。因此,用优美的音乐可以表达和谐旋律对人们的良好作用。 相似文献
102.
针对斛算机文化基础》课程教学中的授课形式单调,授课内容不实用,不能激发学生的想象力,没有照顾到学生的个体学习差异以及不注重学习效果的调查反馈等问题,结合项目驱动教学理论,提出斛算机文化基础》课程的七步教学法,包括上好第一堂课,制定项目任务,学生尝试完成任务,教师重点讲解,学生二次尝试,一对一考核和效果反馈。实践证明,学生学习积极性提高了,不同进度学生的学习效果得到了保证,培养了学生一定的实践能力,效果良好。 相似文献
103.
104.
105.
本文从环境教育的对象,环境教育涉及的学科两方面出发,简析了环境教育的内容;从当前经济社会与环境协调发展的观点出发,提出了学校环境教育的内容应围绕环境保护与经济建设协调发展为主的观点;强调学校环境教育应突出区域特色;运用教育学原理,从理论和实践两方面探索了学校环境教育实践中已经应用的一些方法。 相似文献
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