论朝阳市经济与环境的协调发展

本文分析了朝阳市“八五”期间经济与环境协调发展状况及基本作法，提出了“Ｖ和五”期间面临的严峻形势及对策。     

广州市荔湾区龙溪小学

广州市荔湾区龙溪小学为区一级学校,地处广州的西南端,位于广州与佛山交界。多年来,学校以“尚德、励志、博学、笃行”为校训,始终坚持“环境育人、知识育人、品格育人”的办学理念,把环境教育与心理健康教育放在学校工作的首位,以环境教育为突破口,带动学校其他工作的发展,从而达到提高学生整体素质的目的。为让环境教育更深入开展,学校提出“环境教育要蕴育人文精神”的理念。环境教育不仅仅是室场的建设,校园的美化,更重要的是环境教育要充分体现人文主义的思想,关心“人的完善”,“人的发展”。通过以学生自主体验教育活动为重点的校园…     

环境宣教新疆行

为进一步加强环境宣教能力建设，。提高各地环保宣教人员的基本技能，推动广东省环境宣教工作再上一个台阶，在新疆环保宣教中心的协助下，广东省环保局宣教中心于7月26日-8月2日在乌鲁木齐市举办了以环境摄影和公文写作为主要内容的环境宣教业务培训班。广东部分市县环保局局长及环境宣教业务骨干共26人参加了本次培训。     

云南省少数民族传统文化与公众环境教育研究

环境教育是全民教育,全程教育和终身教育,公众的环境教育是建立和谐社会的重要任务.具体来讲,它是形成文明社会的公众教育基础之一.     

环境资讯

广东饮用水源地水质达标率年内提高到95％，我国将大力推进物种安全监督管理，第11个“世界荒漠化和干旱日”，2010年我国ODS生产和消费量可为零，生态破坏一年吞食我国GDP的15％，……     

监测站与环境标准化

监测站与环境标准化郭晓茆（南京市环境监测中心站２１００１３）环境标准是国家环保法规的重要组成部分，是环境保护政策的具体体现，我国的环境标准化工作是与环保事业同步发展起来的。至１９９３年底已颁布各类环境标准３１３项。初步形成了以环境质量标准、污染物排放...     

深化改革 加强环境管理

深化改革加强环境管理迟树湘（南京市江宁县环保局２１１１００）江宁县辖２３个乡镇，据近５年的统计：有市、县属企业３２家，乡镇企业６２１家，再加上经济技术开发区环境保护的规划、建设管理和督促检查、环保任务十分艰巨，１９８９年底，县局和监测站一共只有１７个...     

上海市环境监测中心简介

上海市环境监测中心（下简称“中心”）始建于1983年，是从事环境监测的公益性科学技术事业单位，隶属于上海市环境保护局，业务上受中国环境监测总站的指导，属全国环境监测一级站。     

对《环境监测技术规范》修改的几点思考

现行环境监测技术规范偏重常规环境监测，为环境管理服务内容严重不足，致使基层监测站无章可循，不利于环境监测技术的发展。建议加强对环境监测技术发展的投入与组织管理，制定适应环境管理和与国际接轨的环境监测技术规范，提高环境监测为环境管理有效技术支持的能力。     

建立排污交易市场,实现废物削减最优化

分析了排污交易产生的原因，扼要阐述了排污交易的优点，用实例探讨了建立排污交易市场实现废物削减最优化的可行性，提出了建立排污交易市场的若干建议。