绿色学校创建过程中的几点思考

当前各级各类学校都十分注重环境教育,同时正广泛开展创建“绿色学校”的活动并取得了显著的成效。“绿色”正成为学校的一种时尚、一种理念和一种共识,这是一件让人欣慰不已的事,但也应看到在创建活动中也存在种种认识上的差异和误区,有部分学校的创建工作还停留在一种孤立的肤浅的层面上,还需要加以引导。     

环保的尴尬,谁之过?

“环境保护”早已不是什么新鲜的话题了,联合国环境计划署每年也不断颁布有关这方面的法律条款,我国及世界其它国家也都积极颁布了许多禁令并且加大了打击力度,体现出“誓死保护环境”的崇高精神,尤其是我国确定了控制人口数量、扩大绿化面积、逐步解决农村能源问题和控制污染源、治理“三废”等基本措施,甚至大力提倡不用一次性筷子、垃圾袋等。社会舆论则振奋不已。只是,我们感受到的,似乎只有环保风暴的呼啸声,不见明显效果……     

在美国的大学里感受环保

在美国读了4年书，我感到，美国非常重视对自然的保护，路边的棕榈树和各种各样的小动物，体现了人与自然间和谐的美。     

煤炭型城市绿化树种叶片磁性及对PM_(2.5)的指示作用

近年来,以PM_(2.5)为主的城市大气污染日益严重,城市绿化树种叶片磁性对PM_(2.5)具有指示作用。该研究通过对平顶山市不同功能区内常见的19种绿化树种叶片样品进行磁性测试,旨在比较不同树种叶片磁性的差异,探讨叶片磁性与PM_(2.5)的关系。结果表明:(1)同一城市功能区,不同树种的叶片质量磁化率存在显著差异(p0.05)。在污染严重的矿区,不同绿化树种叶片磁性参数均高于其它区域。其中广玉兰叶片磁性参数最高,为67.30×10~(-9)m~3/kg,悬铃木叶片磁性最低,为6.41×10~(-9)m~3/kg。同一区域,广玉兰、构树、侧柏、栾树、油松叶片磁性参数均较大,对空气有较好的净化作用;(2)不同城市功能区,同一树种叶片质量磁化率差异显著(p0.05);(3)在5个城市功能区均有大量分布的绿化树种(悬铃木、广玉兰和杨树)叶片磁性均与PM_(2.5)回归关系显著(p0.05)。本研究表明在不同城市功能区,可以栽植叶片磁性较大的树种对PM_(2.5)进行净化,并可利用在不同城市功能区广泛分布的悬铃木、广玉兰和杨树的叶片磁性对该市PM_(2.5)污染程度及其分布的空间格局进行指示和监测。     

苍南县状元内生活垃圾填埋场封场工程实例

苍南县状元内生活垃圾填埋场封场工程设计,分别对封场总体方案设计中垃圾堆体修整、封场覆盖、渗沥液收集与导排、填埋气导排收集、绿化工程等内容进行优化设计,最大限度地减少垃圾填埋场对周围环境的影响,节省投资。     

论边坡绿化技术在环境工程中的应用

近年来,随着我国的地质事业的发展迅猛,因为施工不注意环境保护,导致一些地质灾害以及破坏环境的事件频频发生,对当地的自然环境造成了极大的危害,如何加强环境保护,特别是山体边坡加固已成为预防地质灾害的有效防护手段。     

论城市绿化工程生态化的管理

本文论述了当前城市绿化工程生态化管理的现状及管理要点,并对如何加强城市绿化工程的管理和质量控制提出了建议。     

福建:国家Ⅰ类地震应急避难场所

日前,福建省第一个国家Ⅰ类标准的地震应急避难场所在莆田市秀屿中央公园建成。据莆田市秀屿区地震办公室陈金海主任介绍,秀屿中央公园原名秀屿区市政公园,位于秀屿区政府办公大楼南面,工程总投资约2000万元,公园占地总面积约150亩,水系面积约22亩,绿化面积约100亩,是一个远近闻名的市政公园。     

将环境教育纳入教学课程——湖北省黄石市第二中学环境教育纪实

正湖北省黄石市第二中学始建于1955年,1978年被确定为"湖北省重点中学",1994年成为湖北省首批4所"示范学校"之一,目前是黄石市唯一的一所省级重点中学和省级示范高中。学校1998年从天津路旧址整体搬迁至黄石市,占地面积320余亩,山环水映,鸟语花香,绿化覆盖率70%以上,是"湖北省绿化先进单位"和"国家级绿色学校"。学校现有教学班57个,在校学生3000多人。     

花叶世界 润泽生命——广东省广州市天河区先烈东小学生态文明纪实

正广州市天河区先烈东小学创建于1964年9月,1994年被评为广东省一级学校,2002年被评为广州市绿色学校,2007年被评为广东省绿色学校。2008年学校还在珠江新城开办华利校区。目前学校两个校区占地面积14039平方米,其中绿化面积达6460平方米,现时共有46个教学班,在校学生2014名,教师104人。两个校区环境优美,布局合理,拥有教学楼、艺术楼、