监理工程师在施工阶段的安全控制

据资料统计,我国的建筑行业的生产安全事故占全国生产安全事故的45%左右,高于国际35%比例,且有上升的趋势,因而必须引起各方面的高度重视.作为建筑市场三元主体的监理方,应有效地控制"人的不安全因素和物的不安全状态",把生产安全事故消灭在萌芽状态,替业主管理好工程.     

你需要什么样的管理者——兼论发展中的企业如何打造管理团队

对于国内大部分的民营企业来说，创业阶段的管理者选拔和培育更大程度上取决于企业老板的视野和经验。因为管理者基本上来自与老板一起白手起家的创业者。企业老板对各位的能力、素质是一清二楚，因此，选拔的结果也基本上满足了创业阶段企业的发展需要。但是随着企业的发展壮大。员工数量的几何级数增长。再通过企业老板的视野和经验选拔和培育管理者。已然不太现实。同时，企业进入快速发展阶段之后，对管理者的素质能力要求也已经有很大不同。因此，对于发展中的企业来说。如何界定所需管理者的素质能力，如何进行管理团队的选拔和培育。便成为国内众多企业实现进一步发展的当务之急。     

一堂生动的心肺复苏课

让学生珍爱生命、尊重生命、树立正确的生命观是我们开设民防课的初衷。位于浦东的上海市绿川学校的民防老师王建英向来自市、区民防办及市教委的领导介绍道。     

南水北调通水、节水、治污一样不能少

在近期召开的南水北调工程建设工作会议上，国务院南水北调办主任张基尧说，2008年南水北调主要目标已经确定，工程建设将全面提速。作为向北京应急供水的中线京石段工程，当前已进入攻坚阶段，能确保实现奥运会前通水目标。张基尧强调，“南水北调必须坚持先节水后调水，始终把节水放在首位。”要坚持“先治污后通水，先环保后用水”的原则，确保调来的都是干净的水。     

《突发环境事件应急处置阶段污染损害评估工作程序规定》解读

当前,我国环境总体恶化的趋势尚未根本改变,一些地区污染排放严重超过环境容量,环境安全保障压力持续加大,突发环境事件高发频发,造成巨大损失。按照国务院关于实行环境应急全过程管理的总体部署,环境保护部将全过程管理主线贯穿于环境应急管理始终,高度重视突发环境事件污染损害评估等事后管理工作,妥善处置了所有重大突发环境事件,有效降低了突发环境事件所造成的影响。为进一步规范突发环境事件应急     

打造“向事前预防转型”安全管理样板

蓝图催人奋进,实干成就未来。党的二十大是迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的一次意义重大的盛会。站在新时代新的历史起点,只有通过深刻把握历史方位和阶段特征,因势而谋、顺势而为、乘势而上,努力锤炼干事创业本领,才能打造善治新高地。     

李克强总理强调,要像对贫困宣战一样,坚决向污染宣战

<正>2014年3月5日上午9时,第十二届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂开幕,听取国务院总理李克强作政府工作报告,审查计划报告和预算报告。全国人大常委会委员长张德江主持会议。李克强说,过去一年是本届政府依法履职的第一年,任务艰巨而繁重。面对世界经济复苏艰难、国内经济下行压力加大、自然灾害频发、多重矛盾交织的复杂形势,全国各族人民在以习近平同志为总书记的党中央领导下,从容应对挑战,奋力攻坚克难,圆满实现全年经济社会发展主要预期目标,改革开放和社会主义现代化建设取得令人瞩目的重大成就。     

中国怎样走煤炭清洁化利用之路

中国正处于煤炭经济调整阶段,短期内煤炭消费总量仍会上升,但增速放缓。因此,当前我们应在控制消费总量、加速煤炭减量化进程的同时,进一步加快煤炭的清洁利用步伐:制定和强力实施严格的空气质量标准,重点针对电厂制定严格的排放标准,从源头上控制煤炭污染排放;利用国际能源市场,优化国内能源结构;提高煤炭利用效率,大力发展并推动洁净煤技术在煤炭开采和燃烧环节的应用;促进煤炭消费进一步向发电和冶金行业集中,从而在末端采用低成本、高效率的清洁处理技术。     

核电已被越来越多国家接受和采用

<正>核电发展经历4个阶段1954年,前苏联建成了世界上第一座核电机组,人类进入了和平利用核能的时代。从世界核电发展历程来看,大致可分为4个阶段:实验示范阶段、高速发展阶段、减缓发展阶段以及开始复苏阶段。1.实验示范阶段(1954-1965年)1954-1965年间,世界共有38个机组投入运行,属于早期原型反应堆,即"第一代"核电站。期间,1954年前苏联建成世界上第一座核电站—5MW实验性石墨沸水堆;1956年英国建成45MW原型天然铀石墨气冷堆核电站;1957年美国建成60MW原型压水堆核电站;1962年法国建成60MW天然铀石墨气冷堆;1962年加拿大建成25MW天然铀重水堆核电站。     

如何做好小学阶段英语入门的教学

随着改革开放的深入发展,英语已经成为国际交流与合作的重要语言,教育研究人员对英语教学越来越重视。小学阶段是学生学习兴趣和学习习惯培养的重要阶段,做好小学阶段英语入门教学工作,对于学生英语技能的掌握与提高有着重要的意义。主要针对如何做好小学阶段英语入门教学的相关问题进行了阐述。