编制验收监测方案和报告存在的问题和解决办法

指出编制验收监测方案和报告过程中,在建设项目工程概况介绍,监测内容表达,监测评价标准选定,环境管理检查内容,附件收集及排版规范方面存在的问题.提出了解决问题的办法,这有助于提高验收监测方案和报告的编制水平,更好地为环境管理服务.     

基于深度学习的建筑工人安全帽佩戴识别研究

建筑工人头部伤害是造成建筑伤亡事故的重要原因。佩戴安全帽是防止建筑工人发生脑部外伤事故的有效措施,而在实际工作中工人未佩戴安全帽的不安全行为时有发生。因此,对施工现场建筑工人佩戴安全帽自动实时检测进行探究,将为深入认知和主动预防安全事故提供新的视角。然而,传统的施工现场具有安全管理水平低下、管理范围小、主要依靠安全管理人员的主观监测并且时效性差、不能全程监控等一系列问题。针对上述现状,提出了一种基于Tensorflow框架,具有高精度、快速等特性的Faster RCNN方法,实时监测工人安全帽佩戴状况。为评估模型性能,收集了6 000张图像用于模型的训练与测试,结果表明,该模型识别工人安全监测中佩戴安全帽工人的平均精度达到90. 91%,召回率达到89. 19%;识别未佩戴安全帽工人的精度达到88. 32%,召回率达到85. 08%。同时,针对工人未佩戴安全帽而进入施工现场的违规行为,通过施工现场入口处监控摄像头截取视频流图像帧,设置检验试验,验证了本方法在施工现场实际应用的有效性。     

企业安全文化落地工程建模研究及应用

企业安全文化建设的最终目标是落地,通过企业安全文化落地工程,将企业奉行的安全文化植根到广大员工的思想上,反映到员工的行为上。企业的安全文化落地是一项涉及多方的系统工程,通过研究企业安全文化落地的概念、内涵和基本特征,基于系统工程霍尔结构模型,从落地实施主体、实施过程和实施内容3个维度构建企业安全文化落地模型,并以落地重点工程和落地载体为核心建立企业安全文化落地实施内容体系。最后,在A油田进行实例运用,表明该落地模型能为企业安全文化落地提供理论参考和方法保障,可使企业从系统宏观角度整体把握落地工作。     

要让安全生产制度成为带电的高压线

正随着安全生产越来越被重视,企业安全生产规章制度建设也步入了快车道,许多企业的安全生产规章制度不仅贴上了墙、挂上了网,而且还印制成册发放到每一位干部员工手中。不仅如此,有的企业还在员工中广泛开展了学习制度、宣传制度等活动,通过把制度纳入安全生产教育培训之中,组织举办安全生产规章制度考试竞赛等途径,将制度广而告之,让制度深入人心。     

学习陈亚平 凝聚正能量

陈亚平的事迹经媒体报道后。在全国的安监系统引起了很大反响。近日，省局党组下发通知，要求各地安监部门、各单位采取多种形式．认真开展向陈亚平同志学习的活动．在全省安监系统进一步形成学习先进、争当先进、赶超先进的浓厚氛围。     

转变理念定好位 服务为先谋发展——无锡市安监局扎实开展学习实践科学发展观活动

无锡市安监局党组和广大党员干部积极投身深入学习实践科学发展观活动，切实做好学习调研，取得了比较好的成效，达到了预期的阶段性目标。     

甘肃省环境宣传教育工作要闻

2009年甘肃省环境宣传教育工作要点2009年,是深入学习实践科学发展观的重要一年,是全面落实"十一五"环保规划的关键一年,也是甘肃省实施环保部门机构改     

如何在初中数学课堂上有效地开展自主学习

数学学科的学习需要给予学生更多独立思考与自主探究的空间,学生有针对性地发现问题,在经过主观思考与分析的同时,配合着教师的有序引导,最终达到解决问题、吸收知识点的目的,是推进初中数学课堂教学进步与提升的有效举措。以初中数学课堂教学的内容为着手点,简要探析在初中数学课堂上有效地开展自主学习的教学方法与策略。     

发挥“综合性学习”的写作实效

初中语文教材中每一个单元都有"综合性学习",教师只有充分重视并合理开发此类教学资源,才能让语文真正从课堂延伸出去,既能激发学生学习语文的兴趣,展现语文工具性和人文性的魅力,又能有效提高学生的写作水平。     

谈农村体育教学中学生的学习方式

《义务教育体育与健康课程标准》指出学生完成学习任务过程中基本的行为和认知取向是学生学习时在自主性、合作性、探究性方面的基本特征,自主、合作、探究教学强调学生在体育课中通过亲自参与活动,实践行为学习。