首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1780篇
  免费   41篇
  国内免费   20篇
安全科学   526篇
废物处理   9篇
环保管理   214篇
综合类   988篇
基础理论   31篇
污染及防治   11篇
评价与监测   19篇
社会与环境   14篇
灾害及防治   29篇
  2024年   13篇
  2023年   52篇
  2022年   51篇
  2021年   56篇
  2020年   44篇
  2019年   13篇
  2018年   11篇
  2017年   3篇
  2016年   10篇
  2015年   35篇
  2014年   743篇
  2013年   60篇
  2012年   98篇
  2011年   67篇
  2010年   65篇
  2009年   103篇
  2008年   102篇
  2007年   70篇
  2006年   61篇
  2005年   38篇
  2004年   55篇
  2003年   32篇
  2002年   34篇
  2001年   14篇
  2000年   2篇
  1999年   4篇
  1998年   3篇
  1996年   1篇
  1991年   1篇
排序方式: 共有1841条查询结果,搜索用时 875 毫秒
11.
《广州环境科学》1996,11(4):5-9
考察分析了广州市发展生态旅游农业的现状与问题,认为近年来生态农业建设的成效是显的,一些生态农业企业和示范基地的成功经验有效地带动了全市各地生态农业的全面发展,旅游农业的萌芽已经出现,目前存在的问题主要是农业环境治理欠帐太多,农用土地的数量和质量仍在下降,生态农业普及串依然较低。提出的对策,用具体性法规确保生态农业全面实施;建立农业保护区稳住耕地;进行农业环境治理;充分利用自然、经济优势发展生态农业;积极稳妥地发展大都市生态旅游农业。  相似文献   
12.
很多学生现在对英语学习感到无所适从,他们觉得自己无论如何尽力也没有办法提高英语成绩。本文对这种情况的出现做了简单的分析,并提出了一些建议。  相似文献   
13.
大部分单位采取的安全教育多为“课堂式”,但一些条文性的安全规章对于每天和机器设备打交道的职工来说未免有些空洞。而通过现场学习,让职工直接面对日常操作中经常接触到的实际情况来接受安全教育,往往有事半功倍的效果。  相似文献   
14.
国家环保总局局长周生贤在刚刚结束的环保总局党组理论学习中心组学习贯彻十七大精神扩大会议暨第一期培训班上,对环保系统如何结合自身实际深入领会和把握十七大精神的精髓做出了全面而深刻的论述:“高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以人为本,全面、协调、可持续发展.统筹人与人、人与自然关系,走具有中国特色生态文明的现代化道路.是实现全面建设小康社会宏伟目标的必然选择。  相似文献   
15.
张卫东 《环境导报》2003,(22):47-47
基于自然情境的环境教育活动,是以感性经验为基础、以学生参与活动为主体、以运用和验证环境科学知识分析解决环境问题,形成科学的生态观为主要目的学习方式。它以教育“互动”为中介,彰显了学生的主体地位。这是一种是有目的、有计划、有组织、有指导的活动,以学生自主活动和直接体验为基本方式,以培养个性、情趣、创新精神和实践能力为主要目标。  相似文献   
16.
本文介绍了BP网络的结构和学习规则及其在环境监测中的应用,指出人工神经网络在环境监测中的优越性。  相似文献   
17.
学习兴趣在学生的学习中占有重要地位。为了培养学生学习数学的兴趣,教师应充分利用数学的学科特点,合理安排教学内容,灵活运用教学方法,并在学生遇到困难时给予及时的帮助。  相似文献   
18.
会计集中核算是会计管理体制改革的一项举措,从试点单位初步运行情况看,其作用明显,产生了较好的社会效益和经济效益,为防止各种违纪行为筑起了一道坚固的防线。虽然会计集中核算有一定的局限性,但它作为会计管理体制改革的一项有益尝试,应在有条件的部门积极推行  相似文献   
19.
室内主要污染物甲醛防治对策研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
保护环境,消除空气污染早已成为人类可持续发展的重要举措.随着经济的高速发展,人们的生活水平也不断提高.但人们在追求生活环境和工作环境质量的同时,也带来了一系列的室内污染问题,从而引起了人们越来越多的关注.其中甲醛是一种对人体健康十分有害的物质.本文主要针对室内污染中最常见的污染物甲醛的特性、来源以及对人体健康的危害进行了认真分析,结合实际工作中的经验与学习室内污染的防治知识,并在此基础上提出了几项比较实用的防治对策.  相似文献   
20.
罗定 《环境导报》2002,(9):36-37
教学评价具有反馈、检测、导向等多种功能。正确理解和掌握评价的目的和方法,对改进教学、促进学生学习、提高教学质量、培养学生的创新精神和实践能力有重要意义。一位英国考试专家认为:“没有评价,学生的学习缺乏引导,而且也丧失了追求一定目的的意识;没有创造的紧张,生活就变得没有目的。”  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号